有關(guān)誠(chéng)信的隨筆
誠(chéng)信很重要，我們來看看人們眼中的誠(chéng)信觀。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理有關(guān)誠(chéng)信的隨筆，希望你喜歡。
有關(guān)誠(chéng)信的隨筆篇一
這兩天，學(xué)校下達(dá)指示，在本校借讀的外地學(xué)生開始收借讀費(fèi)。初接到這個(gè)通知，我有些呀然，不知所措。因?yàn)楫?dāng)初這屆學(xué)生暑期招生時(shí)，學(xué)校的承諾就是：外地學(xué)生不收借讀費(fèi)，享受和本地孩子同等的教育�，F(xiàn)在，學(xué)校卻提出要收借讀費(fèi)，這又該如何向家長(zhǎng)解釋?
校方的意見是：其他學(xué)校都在收這筆借讀費(fèi)，也沒聽說有什么家長(zhǎng)有意見，我們學(xué)校不收的話損失就大了。按照學(xué)校的指示，我傳達(dá)了意思，讓學(xué)生把借讀費(fèi)交起來，但心里總覺得隱隱有絲不安。
昨天，我有事到教導(dǎo)處，剛進(jìn)辦公室就看見有兩位家長(zhǎng)在與教導(dǎo)進(jìn)行溝通�？吹浇虒�(dǎo)正忙著，我也就在一邊等候。在他們陸陸續(xù)續(xù)的談話中，我無意間了解了情況。原來這兩位家長(zhǎng)的孩子是本校初一的外地借讀生，聽說學(xué)校要收借讀費(fèi)，來校進(jìn)行交涉。家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校暑期招生時(shí)在小學(xué)的三次家長(zhǎng)會(huì)議上都承諾不收借讀費(fèi)，現(xiàn)在卻要開始收了，是不合情理的。教導(dǎo)說校方當(dāng)時(shí)只是說可能不收，并未承諾一定不收，并對(duì)他們說如果能夠出示獨(dú)生子女證，按照江蘇省計(jì)劃生育條例可以免交借讀費(fèi)。家長(zhǎng)緊緊抓住學(xué)校曾經(jīng)許諾過不放，教導(dǎo)很是尷尬。聽著他們的交談，我心里很不是滋味。
晚上，我又聽說有家長(zhǎng)打電話向報(bào)社反應(yīng)我們學(xué)校收贊助費(fèi)，書記出面澄清是借讀費(fèi)，而且是按照有關(guān)文件合理收費(fèi)。
說實(shí)在的，這幾天我心里總是覺得有塊石頭壓著，有點(diǎn)不吐不快的感覺。學(xué)校收取借讀費(fèi)確實(shí)合乎文件精神，是應(yīng)該收的，這本無可非議。但今年因?yàn)椴疬w等因素學(xué)校的生源受到了嚴(yán)重影響，為了爭(zhēng)取到生源，學(xué)校把眼光投到了外來民工子弟學(xué)校。當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校打出的口號(hào)就是：不收借讀費(fèi)，讓外來學(xué)生享受與本地孩子同等的教育。但現(xiàn)在，學(xué)校如此決定是否違背了誠(chéng)信的原則?
學(xué)校要求學(xué)生做到誠(chéng)信，學(xué)校本身是否也要做到誠(chéng)信?
有關(guān)誠(chéng)信的隨筆篇二
古語有云：人而無信，不知其可也。不錯(cuò)，誠(chéng)信是人與人相處的基本準(zhǔn)則，是溝通心靈的紐帶，學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人，便架起了一座溝通的橋梁。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，社會(huì)將充滿信賴。因?yàn)橛姓\(chéng)信，人們之間將不再矛盾。于是，便有了信義兄弟一生還錢的美譽(yù);便有了“油條哥”倒油利民的贊嘆;便有了曾子殺豬的美談;便有了喬布斯享譽(yù)世界的成功。
面對(duì)誠(chéng)信問題，有的人漠不關(guān)心，終將淘汰。有的人誓死捍衛(wèi)誠(chéng)信的底線，于是成為不朽的榜樣。在這個(gè)龐大的人際交往圈中，倘若我們失信于人，將寸步難行。因?yàn)樾庞檬菬o形的力，當(dāng)你無情的將之拋棄，它也會(huì)毅然將你覆滅。
三鹿奶粉曾是無數(shù)人民信賴的嬰幼兒奶粉�？墒�，面對(duì)利益的誘惑，它終究沒有守住誠(chéng)信的底線，肆意將有毒物質(zhì)放入奶粉以謀取利益。豐厚的利益讓他們?cè)僖彩詹蛔∈帧Ｓ谑�，越來越多的兒童逃脫不了死亡的命運(yùn)。當(dāng)那張封條將它封印，它才方知誠(chéng)信的可貴。
或許它也曾想過不可一錯(cuò)再錯(cuò)，可利益的誘惑讓一些所謂的“君子”成了千古罪人。它們永遠(yuǎn)無法拋棄心中的欲望，它們?yōu)榱死娌活櫟懒x，這樣的人終究會(huì)匿跡于世，這是歷史的必然。所以，以誠(chéng)待人需要我們用堅(jiān)毅的意志去戰(zhàn)勝利益的誘惑。
人生在世，我們總是希望別人對(duì)自己誠(chéng)信，殊不知要讓別人誠(chéng)信待己，首先要以誠(chéng)待人。當(dāng)你用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你就會(huì)在無形中在別人心中留下可信的印象，而別人則愿意相信你，愿意也將內(nèi)心最真誠(chéng)的事與物交托于你。管鮑之交，無人不服，這不也正是他們真誠(chéng)對(duì)待彼此才獲得千古殊榮。
中國(guó)文學(xué)大師馮玉祥曾說，對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成。即對(duì)事要誠(chéng)，要信。誠(chéng)乃一顆真誠(chéng)向往的心，信是堅(jiān)定信念守住信諾的品質(zhì)。貝多芬、愛迪生、達(dá)爾文，無不啟示我們要誠(chéng);喬布斯、劉偉、吳孟超無不告誡我們要信。所以他們成功了，他們用行動(dòng)告訴我們君子一言，駟馬難追。
在如今物欲橫流的社會(huì)，一個(gè)誠(chéng)信的人卻成為我們的焦點(diǎn)，這說明了說明?這說明了在現(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象�；蛟S若干年后，這僅有的誠(chéng)信也將不留痕跡。我們必須抓緊道德信仰，將誠(chéng)信永記心間，不再讓三鹿奶粉事件故伎重演，不再讓瘦肉精事件鬧得人心晃蕩。讓誠(chéng)信充滿世界，灌溉世界，讓我們走進(jìn)溫暖遠(yuǎn)離冷漠。
守住誠(chéng)信，你便守住了成功。學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。
有關(guān)誠(chéng)信的隨筆篇三
讀了這本書，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。
其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”。
故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺，判定為剽竊，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗。支持他的人說：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過一門功課更重要”。
這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們?nèi)ド钏�。作為一名小學(xué)生，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
有一次，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分，心里美滋滋的。
回到家后，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅�？蓾u漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯(cuò)了，按理說，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說，反正老師也不知道……”
這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個(gè)“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……
第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興，豎起大拇指表揚(yáng)了我。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個(gè)季節(jié)……
我們?cè)谌松穆吠局行凶�，每一步都�?huì)留下一個(gè)腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò)，一旦犯錯(cuò)，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來彌補(bǔ)過失，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠(chéng)，才能一路陽光。
靖西縣第三小學(xué)六年級(jí):曾俏媛