關(guān)于創(chuàng)新的作文：奇特的鼻子
我的小名叫“仔仔”，這是因?yàn)槲沂菍俟返�。然而在生活中，我卻是一只不折不扣的“蝸牛”。
首先，我吃飯慢得像“蝸牛”，一頓飯最快也要吃半個(gè)小時(shí)，弄得早上不早點(diǎn)起床，就要因?yàn)槌燥埪t到。再就是寫(xiě)作業(yè)慢得像“蝸牛”，常常因?yàn)檎n堂作業(yè)做不完受到老師的批評(píng)。更嚴(yán)重的是跑步慢得像“蝸牛”，雖然我的個(gè)頭在班里數(shù)中上水平，可跑起步來(lái)卻總是穩(wěn)拿倒數(shù)第一。
一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去郊游，我吃了一個(gè)不知名的綠色野果。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)我的鼻子有些異樣。吃早餐時(shí)，我還沒(méi)坐下，鼻子竟然像“大大卷”一樣伸到餐桌上，抓起幾大塊夾心面包就往嘴里塞，接著又“拿”起牛奶杯，把牛奶使勁往嘴里灌，然后又縮回原狀。媽媽不知怎么回事，使勁地夸我吃飯不再像蝸牛爬了，夸得我屁顛屁顛的。
上體育課時(shí)，體育老師安排我們跑100米。輪到我了，我忐忑不安地走上跑道，偷偷一看，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“看，‘蝸牛’上場(chǎng)了！”沒(méi)想到，老師起跑的哨聲一響，就在我邁開(kāi)步子的一剎那，鼻孔里突然噴出一股氣流，我立刻像離弦之箭一樣沖向終點(diǎn)。老師一看我的成績(jī)，哈，全班第一！
正當(dāng)我為有一只奇特的鼻子而陶醉時(shí)，卻樂(lè)極生悲。不久，英語(yǔ)單元測(cè)試，我正為兩道選擇題頭疼時(shí)，鼻子卻悄悄地伸到了前方英語(yǔ)課代表桌上，“拿”起他的試卷就要溜，正在這時(shí)，只聽(tīng)監(jiān)考老師一聲大喝：“陶浩，你在干什么？”接下來(lái)的事可想而知了。
唉，鼻子啊，鼻子！你真是讓我歡喜讓我憂。
指導(dǎo)老師：高文芳
江蘇省高郵經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)樹(shù)人學(xué)校五年級(jí):陶浩