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少年中國的使命讀后感

少年中國的使命讀后感

  故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。——題記

  今天我拜讀了胡適的散文《少年中國的精神》,被這位曾影響過中國的人所震撼。我震撼于他看待事物竟然如此準確的抓住核心,針針見血。其中他為現(xiàn)在的青年提出了四種弱點:

 。ㄒ唬┎灰咽虑榭吹锰菀琢恕,F(xiàn)在的許多人,在未去辦事時就先下定義,拿自身的例子來說:當我在未寫作業(yè)是我就在心里盤算著多長時間寫完,但當我真的開始寫時,我才發(fā)現(xiàn)原先計劃的時間還寫不完一半,于是士氣便開始受挫了,愈挫愈慢,到頭來就產(chǎn)生了煩躁的情緒,這是極不可取的。

 。ǘ┎灰霊{借己成的勢力。

  (三)不要虛慕文明。

 。ㄋ模┎灰酶唑\遠。這個成語的意思是:比喻不切實際地追求過高過遠的目標,F(xiàn)在的青年都憑一腔熱血在沒出校門之前就勵志要成為億萬富翁,科學家等,但是他們正是犯了這個毛病。有理想有抱負是可以,但是要結(jié)合自身的實際情況。比如你家里一貧如洗,你卻做著億萬富翁的夢想,這就是不切實際;蛘撸闾焐接,資質(zhì)普通,還不想學習,卻要當科學家,這就不是不切實際,這是異想天開。天下沒有免費的午餐,不努力,什么都是癡人說夢。

  胡適在此書中還提到中國人現(xiàn)在最缺乏的就是一種正當?shù)姆椒,因為方法缺乏,所以就會出現(xiàn)幾種現(xiàn)象:

 。ㄒ唬╈`異鬼怪的迷信,如上海的盛德壇及各地的各種迷信;

  (二)謾罵無理的議論;

  (三)用詩云子曰作根據(jù)的議論;

 。ㄋ模┌盐餮蠊湃水斪鰺o上的真理;

 。ㄎ澹┠康臒幔孕乓恍┛仗摰拇笤,認為高尚的目的,全不問這種觀念的意義究竟為何。

  胡適認為少年中國應該有一種新的方法,這種方法應該是科學的方法。他還提了幾個要點,我們不妨看一看:

  第一,注重事實,科學方法是用事實作起點的。我們須要先從研究事實下手。凡游歷、調(diào)查、統(tǒng)計等事,都屬于此項。

  第二,注重假設,單研究事實算不得科學方法。我們應該把每一個假設所含的意義徹底想出,看那些意義是否可以解釋所觀察的事實,是否可以解決所遇的疑難。所以要博學,正是因為博學方才可以有許多假設。學問只是供給我們種種假設的來源。

  第三,注重證實。許多假設之中,我們挑出一個認為最合用的假設。但這個假設是否真正合用,必須實地證明。

  胡適還告訴我們少年中國應該有怎樣的人生觀,好讓我們不走彎路。

  第一,他要我們有批評的精神,就是隨時隨地問我為什么要這樣做?為什么不那樣做?不能成為無意識了兩腳機器。

  第二,須有冒險精神。俗話說“成人不自在,自在不成人。”我們要做一個人,不能貪圖自在,既然我們要創(chuàng)造一個“少年的中國”,豈可不冒險?

  第三,須要有社會協(xié)進的觀念。有了這個觀念,我們自然把人人都看作通力合作的伴侶,自然會尊重人人的人格了。有了這個觀念,我們自然覺得我們的一舉一動和社會有關,自然要努力為社會種善果了。

  胡適讓我們知道了現(xiàn)在青年的弱點,讓我們得以反省自己;胡適讓我們知道了缺乏科學方法的現(xiàn)象;胡適讓我們知道了科學方法的重要因素;胡適讓我們知道了少年中國需要的人生觀,胡適是一個多么偉大的啟迪家。∽屛覀冇涀『m的啟迪,做一個中國的少年,為少年的中國添一份自己的努力吧!

  youshallseethedifferencenowthatwearebackagain!

  初二:玄.十月

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