讀書伴我成長
有人認(rèn)為，書是我們一路路走過的墊腳石；有人認(rèn)為，書是兒時甜膩的棒棒糖；有人認(rèn)為，書是裝滿夢想的泡泡；而我，認(rèn)為書是一杯杯淳樸的香茗。正因?yàn)槭沁@樣，讀書的過程就像品茶……品著品著,就會發(fā)現(xiàn)，我的成長離不開書了，生活因讀書而精彩。
初品
兒時的我，總喜歡捧著一本本厚重的古書，坐在溫暖的陽光下慢慢“品味”，總覺得這書好像有什么吸引了我，不停地翻頁，不停地尋找我渴求的知識。雖然不識什么字，但還是很努力地去辨認(rèn)，去感受。
那時，我經(jīng)常讀到忘我的境界，我曾經(jīng)與鄭和勇敢地追尋大海的那一頭；我曾經(jīng)與仙度瑞拉一起找尋她那走失的水晶鞋；我曾經(jīng)和孫悟空勇闖天宮；我曾經(jīng)和小紅帽智斗險惡的大灰狼……那時，我已經(jīng)在書的世界里忘懷了我自己，融入書中去感受故事中主角喜怒哀樂，悲歡離合……
苦澀
伴隨著親人的百般呵護(hù)，我離開了那個牙牙學(xué)語的幼稚園時代，步入了小學(xué)的殿堂。讀書也成為了我不可缺少的娛樂了。童話，寓言，詩詞，名著等等我總是一通亂吃，從來不講究書中的故事情節(jié)，只是享受那胡吃海塞的快感。
可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了讀書并不是靠胡吃海塞,而是靠細(xì)細(xì)品味。
一次，我們?nèi)グ菰L大伯，大伯聽說我讀了很多書，夸獎了我,我小小的心里塞滿了“得意”二字，可之后的事情讓這“得意”二字馬上轉(zhuǎn)變成“丟人”。
大伯高興地問我喜歡哪一本書，我漫不經(jīng)心的回答>！”“哦，眼光不小嘛，”我高興地合不攏嘴�！澳悄阒�>里面的一百零八好漢分別有誰嗎？讀過的也因該知道幾個吧�！贝蟛ξ貑�。我頓時呆了，不知水滸傳里什么時候冒出了一百零八好漢，怔怔地站在那里。“哎呀，孩子還小，看看名著也只是看看打打殺殺的英雄過過癮罷了，哪里會去留意什么一百零八好漢哪。”最后還是二叔替我解了這莊“糗事”。
我灰溜溜地跑進(jìn)書房，呆呆的望著書架上一本本精彩紛呈的書，后悔這么糟踐他們。深刻反省許久，我終于拿出一本《水滸傳》坐在書桌上細(xì)細(xì)品味……
甘甜
現(xiàn)在，我已成為8年級的學(xué)生了，自然與書結(jié)下了不解之緣。在我的床頭擺著書，桌子上放著書，書柜里塞滿了書，只要我有時間，就隨手拿來閱讀。因?yàn)槲抑溃鹤x書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我為自己有這么一個好的讀書習(xí)慣而感到慶幸。文言文已經(jīng)成為了我津津樂道的談資；唐詩，也成為了我不可缺少的滋補(bǔ)……
我在殷紅如血的汨羅江邊嘆息一位偉人哀墮；我在飛流直下的廬山瀑布中感受那如詩如畫的境界；我在宏偉華麗的詩篇中，深思人生自古誰無死精髓；我在滿江熱血的江畔，遙望著一代英豪揚(yáng)長而去的背影；我在一杯被月光釀制的淳淳美酒下感受蘇軾月光美酒的境界；我在點(diǎn)點(diǎn)燈火的照耀下感受暮然回首的溫暖……
我的成長離不開書,書已經(jīng)成為了我的摯友，在我成長路上，書是我迷失時引領(lǐng)我的燈塔，書是我哭泣時的安慰，書是我驕傲?xí)r的一聲告誡……閱讀伴隨著我前進(jìn),生活因讀書而精彩.