行走在經(jīng)典中——在逆境中歷練人生
巴爾扎特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“苦難是人生的老師�！碑�(dāng)我看到這句名言時(shí)，我的心中充滿了不解�？嚯y怎么會(huì)是老師呢？它應(yīng)該是人生中的絆腳石呀！可當(dāng)我讀完《魯濱孫漂流記》后，我對(duì)這句話有了更深層的理解。
《魯濱孫漂流記》是由英國(guó)著名作家笛福寫的。這本書主要講了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，只身一人漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他在孤島上建房定居、畜養(yǎng)種植，生活了二十八年，終于回到了英國(guó)。
魯濱孫之身漂流到荒島，獨(dú)自一人生活，這是多么不幸��！可面對(duì)命運(yùn)對(duì)他的種種不公，他沒(méi)有絕望和妥協(xié)，而是勇于向前，知難而上，在逆境中生存。他用他那頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手，開(kāi)拓出自己的一番天地，生活了整整二十八年！是二十八年��！在這二十八年里，他不僅要忍受孤獨(dú)寂寞的折磨，還要擔(dān)驚受怕，怕野人的攻擊。如果我在荒島，別說(shuō)是二十八年了，我一天也呆不下去�？婶敒I孫他擁有樂(lè)觀和積極的心態(tài)，在殘酷的逆境下，他與逆境抗?fàn)帲K于回到了自己的故土。要是他天天怨天尤人，且沒(méi)有生存經(jīng)驗(yàn)的話，那肯定會(huì)死在荒島的。
這讓我想到了我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文——《桃花心木》。的確，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。我知道，在人的成長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)遇到很多不確定的因素，人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，肯定會(huì)遇到坎坷，曲折，磨難。只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，只有在艱苦環(huán)境里經(jīng)受磨練，克服依賴心，發(fā)揮潛能，才能生存和發(fā)展，才能成為堅(jiān)強(qiáng)，有作為的人。
爸爸媽媽為了培養(yǎng)我這種獨(dú)立生活的能力和毅力，特地給我報(bào)了夏令營(yíng)，讓我在3天的旅行中自己解決生活中的一切瑣事。我原本以為只是去玩玩罷了，但麻煩很快就接踵而來(lái)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)12歲了，還不會(huì)自己梳頭，以往都是媽媽給我梳的，起床的時(shí)候，我急得哭了出來(lái)，最后還是老師來(lái)“救場(chǎng)”。這讓我更加懂得我獨(dú)立生活能力還要加強(qiáng)，是我以前太嬌氣，做著溫室中的花朵。
這本書讓我受益匪淺，更讓我明白了人應(yīng)該在逆境中歷練人生，這樣的人生才是精彩的，成功的！