讀“龍”與“蟲”
龍，自古以來被人們所崇拜，所喜歡，所欣賞。蟲，自古被人們所厭惡，所鄙視，所排斥。若“龍”和“蟲”合為一無，融為一體，哪又是什么景象呢？
第一章“蟲”
他與大詩人王維同姓，與我的好友李龍龍同名。是我們班不折不扣，不扣不折的“小氣鬼”。提到他的尊姓大名，那是無人不知，無人不曉。他以小氣“名揚全班”。那次“世界第三次大戰(zhàn)”，至今我回憶猶新。由于我和王龍龍是鄰桌，有時為了收拾書桌，少不了互相“領土侵犯”。正由于我倆互不買賬，終于爆發(fā)了山洪般的激戰(zhàn)。那天中午特別安靜，因為暴風雨前夕的景象莫過如此�！靶夤怼闭谀抢飳W習，由于我的失誤，書“情不自禁”的被我以平沙落葉式推入其“領土”，這時雖然造成了領土侵犯，但只占用了他的“百萬分之其一”我正為我的失誤所彌補的時候——迅速收回書！可事與愿違，被“小氣鬼”發(fā)覺了，我倆面面相覷，眼睛仿佛在對話，似乎短兵相接再所難免。但我們依然學習君子的做法——“君子動手不動手口”。頓時“烏云密布”，“舌戰(zhàn)”開始。他一言我一語，唇刀舌劍，刀光劍影，你來我往。我們大戰(zhàn)三百回合，最后以打和告終。
王龍龍——小氣！
王龍龍——蟲！
第二章“龍”
“小氣鬼”雖然讀大方，但是他有優(yōu)良的傳統(tǒng)、高尚的節(jié)操、淵博的知識，他曾多次獲得我班“最受歡迎男同學獎”�？傊�，他現(xiàn)在向關公的臉一樣——紅的發(fā)紫！他平時很少做“驚天動地”的大事，也不曾有“名揚四�！钡慕茏�，但他以溫順的性格贏得了同學們的心！他對自己的同桌施以學習上的幫助，他曾對自己的“學生”——王志文在無聲的時間中一遍一遍，不耐其煩的講題。此事本人可以做目擊者。有一次，王志文的腦子也許長期“缺氧”似的，所以運轉(zhuǎn)慢了些，思維遲鈍了些。對于一難道則力不從心，無可奈何。一遍一遍又一遍，遍遍都是一樣的仔細，一樣的焦急，一樣的無助。唉，王志文！王龍龍費盡心力，用了“十牛二虎”之力，終于使他茅塞頓開！
王龍龍——好樣的！
王龍龍——“龍”！
第三章“龍”與“蟲”
世間“龍”與“蟲”都有其存在的價值。每一個人都不能否定其存在的價值。李白曰：天生我材必有用，萬千金散盡還復來！每一個人的生存，都有其意義。若無壞人，好人則不“好”，因為世上的人都一樣了。反之，壞人則不壞了。
讓我們“正確”看待對與錯，成與敗，是與否,悲與喜吧！