讀《左手倒影，右手年華》有感作文(2篇)
讀《左手倒影，右手年華》有感作文（1）
那個仰望天空的孩子，與我同在。——題記
獨飲一杯清茶，在茶葉看似沒有規(guī)律的浮沉之后，翻開了泛黃的書頁，開始了一段思想之旅。
揚花，紀念了作者與朋友的一些事，作者希望他的朋友都能快樂，都能在他們各自所在的城市，安靜而滿足地穿行，而不是一臉張皇地站在十字路口，遺失了所有的方向。這讓我想起了小學時的那些回憶，那時的我們雖不像郭敬明他們一般面臨人生的抉擇，可是當初懵懂的我們也為自己的夢想懷疑過，迷茫過。“我覺得生命中的一些珍貴的東西已經被我遺落在某個血色的黃昏，可是我卻再也找不到那張翻黃的地圖，我曾經記得那張地圖上面路途彼此交錯，可是我現在的面前，為什么只有一條長滿荊棘的獨木橋”這是他的話，看到這句，心莫然地觸動了，現在的我，何嘗不是這般，小學時宏偉的理想，到了初中才發(fā)現這條路好難走，仿佛走錯一步，便是萬丈深淵。所以只能努力地前行。
一個仰望天空的小孩，讓我影響深刻。“一直以來我是個性格復雜的孩子，很多人說我很難了解。我于是對他們笑，我是個經常笑的人，可是我不是經�？鞓罚芏鄷r候當我感到悲傷，淚水還沒來得及涌上來，笑容已經爬上了眼角眉梢。我對我喜歡的人才會生氣，不喜歡的人卻對他們微笑。”赫然發(fā)現，他與我，是如此的相似。生活中，我很愛笑，仿佛笑容是一直掛在我嘴角的。我也不知道是為什么，只是本能的想到，我只能用笑容來掩飾我的難過，我的悲傷�？墒蔷枚弥�，我還是需要發(fā)泄，這時，我便很好地選擇了與郭敬明同樣的方法，仰望天空。因為我覺得只要仰望天空，我才能意識到，我還能大自然融為一體，我還能自由地在這塊土地上做我自己真正喜歡的事情。這才是真實的我，我想。
在人生的岔路口上，他聽著心靈破碎的聲音，忍受著疼痛，放棄了自己依賴的文字。沒錯，人都是要長大的，也許，因為長大，就要放棄了自己的夢想，放棄自己的夢。“什么叫夢？因為它不能實現，所以叫做夢！”這句殘酷而又現實的話，讓我的心狠狠的疼了一下。我才知道，讀書是現實，而那些虛無縹緲的，只能是夢！
其實，我覺得，我和他一樣，都是迷茫的孩子。但是，我們都還在努力的抬頭尋找夢想的燈火，等待著奇跡。直到今天，我還相信著：有一天，奇跡會來的，會來的……
浙江嘉興海鹽縣武原鎮(zhèn)初級中學初二:沈蕓
讀《左手倒影，右手年華》有感作文（2）
某日的2：20，我發(fā)現自己一度認為難過的日子很單純。
單純，所以平凡。
我總是很恍惚的將世界矛盾化，再質疑自己的存在后肯定或否定�？粗巴饧儩嵍幃惖奶�，知道當它被污染時，自己會笑到淚流。
有時望著天花板，遍聯想這當這個房間第一次漆上白漆時，或許曾經有個面目滄桑的人因絕望而結束自己。盡管我一直告訴自己不要相信，但還是會突然忍不住回頭，感到一陣漆黑的眸帶著我還未認知的情感凝睥自己。
白，純。
我一直從某個不知的時間后開始堅信著，卻在四的筆下看見了絕望與破碎。
絕望之后破碎，還是破碎之后絕望。
那都是我所無法憐憫的。
我還來不及看清自己，就扔掉了鏡子。
四川省大竹縣周家中學初二：黃巾苡