生活作文(3篇)
生活作文（1）
生活是什么？說(shuō)到生活這個(gè)話(huà)題，很多人都會(huì)說(shuō)生活就是吃喝玩樂(lè)，滿(mǎn)足自己的需求，那么什么又是需求？有時(shí)同學(xué)會(huì)問(wèn)我，你知道什么是生活嗎？我都會(huì)說(shuō)，生活無(wú)疑就是吃喝玩樂(lè)，給自己快樂(lè)，給自己想要的，這就是生活，同學(xué)說(shuō)我太膚淺，我不服，因?yàn)槲艺f(shuō)的是實(shí)話(huà)。后來(lái)我才慢慢了解到，生活并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。有時(shí)你感覺(jué)生活就在你眼前，但有時(shí)又會(huì)覺(jué)得離你很遙遠(yuǎn)。覺(jué)得在你眼前，是因?yàn)槟阌辛藙?dòng)力，有了夢(mèng)想，有了闖的渴望；覺(jué)得遙遠(yuǎn)是因?yàn)槟憧吹奶w淺，并不了解真正的生活到底是什么樣子的。有人常說(shuō)，人的生活不是吃喝玩樂(lè)，滿(mǎn)足自己的欲望才是生活，而是做讓自己覺(jué)得有意義的事才叫生活。那么，你懂生活嗎？你現(xiàn)在的生活是從哪里來(lái)的？你的錢(qián)都是從那里來(lái)的？你的穿著又是從哪里來(lái)的？有人會(huì)抱怨，我的生活怎會(huì)如此糟糕？我的生活為什么這么無(wú)趣？但你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有給你生命，你是否擁有“生活”這個(gè)機(jī)會(huì)？如果沒(méi)給你生命，你是否又有享受這個(gè)生活的機(jī)會(huì)？人的生活是千姿百態(tài)的，你可以主宰一切，包括你的生活。你的生活快樂(lè)亦或是無(wú)味，都是在于自己的選擇，你選擇墮落，那么你的生活也會(huì)隨之墮落，你選擇闖，你的生活便會(huì)美好。生活既然有甜便會(huì)有苦，如果你只想要甜而不要苦，那么你的生活豈不是很乏味？如果你的生活沒(méi)有苦，你又從哪里得來(lái)的甜？
朋友，不要以為生活就是你想的那么簡(jiǎn)單，只要你有動(dòng)力，生活就會(huì)變的多姿多彩！
初二:李睿
生活作文（2）
像風(fēng)兒一樣，你只知道風(fēng)吹過(guò)，卻不曾碰到過(guò)風(fēng)！
生活是什么？人們迷霧，卻不知你現(xiàn)在做的事就是生活。比如：你現(xiàn)在在玩游戲，看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)。這就是生活。
我們?cè)硎苓^(guò)風(fēng)給我們帶來(lái)的涼快。卻不曾知道生活帶給我們的快樂(lè)。你只記得生活帶來(lái)的痛苦，卻忘記了生活的美好。風(fēng)帶著我們走入了美妙的生活。風(fēng)又帶走了我們昨日的傷感。生活亦幸�；蛲纯�。
曾經(jīng)的我們不曾珍惜過(guò)身邊的朋友，現(xiàn)在的我們慢慢的長(zhǎng)大，知道了珍惜身邊的每一件小事亦或者大事。但不管是小事還是大事，我們都懂得了珍惜。生活讓我們珍惜身邊的所有事物。我們感謝生活。
生活讓我們付出了多少青春，我們埋怨生活。但生活也回報(bào)了知識(shí)給我們，我們卻不曾跟生活說(shuō)聲“謝謝”。
陽(yáng)光明媚的早晨！”喂！昨天的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)？借我抄抄。“另一個(gè)人回答：”我也沒(méi)寫(xiě)，我還等著你給我抄呢。“這就是一個(gè)早晨所做的事。早晨的生活悄悄的過(guò)了，有幾個(gè)人珍惜過(guò)。
生活是如此的靠近我們，而我們呢！不懂得珍惜，把生活拋棄在腦后。有誰(shuí)想過(guò)生活就如同時(shí)間的一部分，你不珍惜他，他又怎么可能珍惜你呢？
初二:凌雨默
生活作文（3）
生活在我看來(lái)，只是一張白紙，空洞且無(wú)聊。
每天環(huán)繞學(xué)校，做得只有這幾件事罷了——起床，吃飯，睡覺(jué)，學(xué)習(xí)。新鮮感倒沒(méi)了，有的也只有無(wú)聊和空虛。不但學(xué)校，在家也亦是如此。
早上太陽(yáng)曬到屁股還沒(méi)起，因此也只得吃?xún)深D飯罷。在家也沒(méi)什么好玩的，只能勉強(qiáng)打打電腦。在網(wǎng)上那些人也夠無(wú)聊的了，明知我上線(xiàn)了，還打什么“在嗎”，都不知想什么的，我打完“在”，他卻無(wú)話(huà)可說(shuō)了。一天就這樣過(guò)了了，學(xué)習(xí)的效率沒(méi)提高，但睡覺(jué)和打游戲的效率卻提高了不少。
“本人虛度年華，一生空虛疲憊。”可能就是我一生的寫(xiě)照了吧。我想我就這樣的人，沒(méi)錢(qián)也要睡覺(jué)，有錢(qián)就揮霍無(wú)度；我就是大家心目中的孺子不可教也，爛泥扶不上墻。
每天和一些豬朋狗友玩世不恭，大家一起上課開(kāi)小差，下課惡作劇，一起組隊(duì)打籃球。好像做這些事情都要受罰的——有次開(kāi)小差還被老師抓去辦公室“喝茶”，最慘還要為這些老師“服務(wù)”。還有一次打籃球玩的太瘋狂，忘了時(shí)間回教室，有被老師叫到辦公室，而且還要一個(gè)個(gè)打電話(huà)回家，讓爸爸媽媽們和老師慢慢促膝長(zhǎng)談。
我覺(jué)得我以前生活是那么有趣，但是現(xiàn)在卻覺(jué)得那么空洞，我也不知道為什么。也許是經(jīng)歷的事情多了，就如同我這條清澈的小河被垃圾污染，把我的心變的臭氣熏天吧。
我覺(jué)得我就是一位偉大的詩(shī)人，因?yàn)槲覍?xiě)過(guò)一首詩(shī)最美的詩(shī)——《生活》，但是這首詩(shī)卻是空白的，因?yàn)槲业纳罹褪强斩矗ξ兜摹?/p>
初二:鐘釗銳