感謝您，老師
老師，您還好嗎？
每次，在我心情沮喪、低落的時候，每每想起您曾經(jīng)為我付出的心血，每每在心中吶喊：“老師，感謝您！”
老師，您還記得嗎？
五年級的一次考試中，我因粗心大意沒有看清作文內(nèi)容的人稱，因?qū)懙谝蝗朔Q而被狠狠地扣了五分。當(dāng)試卷發(fā)下來時，作文紙上用紅筆寫了一個大大的“－5”我不知道老師您當(dāng)時看的時候有多氣憤，只看到試卷都被那“－5”劃破了。我作文扣了五分，我沒能考滿分，我辜負了老師您對我的期望，我太粗心了……想到這里，淚水已經(jīng)沖破了我能忍耐的底線，我嗚嗚地伏在桌子上哭起來。
終于就這樣熬到了放學(xué)。
“，來我辦公室，拿著試卷”老師對我命令道。
我呆板地收拾著書包，機械地走在去辦公室的路上。
推開門，喊報告，進去，關(guān)門。一看，辦公室里只有老師一個人，我緩慢地朝老師走去。
老師看了看我，拿過我手里的試卷，看了看，放在了桌子上，又重新遞給我一張試卷，讓我做。
我拿出筆，把之前做過的那些正確的答案在我腦中全部清空，填入了我重新思考的答案。
開始寫作文了。
我看著作文，那“－5”好像又出來了，在我眼中晃動，嘲笑我笨、無能。之前的恐懼又再一次襲來，侵占了我身上的每一個細胞，每一個器官。我惶恐到想哭。
老師仿佛看穿了我的心思，一只手伏在我的肩膀上，鼓勵我說“加油，好好寫，不要分心。”
我于是乎鎮(zhèn)定了下來。
一會兒，我做完了，并把試卷拿給老師看。
老師越過前面那些題，直接看了作文。我原本已經(jīng)鎮(zhèn)定的心砰砰的再次跳起來。
幾分鐘過去。
老師把試卷放下，沒交給我。老師語重心長地對我說“，這次試卷挺簡單的，你怎么只考了95？而且還是作文扣得分！肯定是馬虎了！不過人非圣賢，孰能無過，我相信你是無意的。以后做題要細心認真！記住了嗎？”
我毫不猶豫地點了點頭。老師大手一擺示意我回去。
老師并沒有把那張試卷給我。
畢業(yè)典禮上，老師把我叫到辦公室，遞給我一個盒子。我打開盒子一看，原來是那兩張試卷。老師笑說“這份禮物在你以后的學(xué)習(xí)中作用會很大。”說罷，便給了我一個充滿鼓勵的擁抱……
感謝您，老師！
初二:馬豪