時(shí)光作文(2篇)
時(shí)光作文(1)
時(shí)光在散步,而我卻在長(zhǎng)大。
歲月在流逝,而我卻失去了真實(shí)的自我。
青春在荒廢,而我卻懂得了更多。
——題記
小學(xué)時(shí),我們像純白的梔子花,無(wú)不透出自己的純澈,與真實(shí)。我喜歡那種明媚的笑容,它是最真實(shí)的,是最溫暖的。
那時(shí)我們有清澈的雙眼,明媚的笑容,純真的心,不是被現(xiàn)實(shí)逼迫后污濁的雙眼,不是被榮譽(yù)迷惑后朦朧的雙眼,不是為了應(yīng)接別人虛偽的笑,不是為了融入她們僵硬的笑。
曾經(jīng)的美好隨著時(shí)光去哪了呢?現(xiàn)在的我喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆,一個(gè)人靜靜地望著窗外,看著天空,在黑暗中閉上了雙眼,就不想再睜開,我討厭黑暗外的世界,那個(gè)世界虛假,有霸凌者,有著丑陋虛假的人。所以我愛上了時(shí)光,愛上了他的夢(mèng)。
夢(mèng)中有著干凈的藍(lán)天,綠瑩瑩的草,鳥語(yǔ)花香,我與時(shí)光一起散步,一起進(jìn)餐,一起躺在草坪上望著天空,靜靜地看書,靜靜的。一切都是那么安靜,可這只是我的夢(mèng),終究會(huì)有醒的那一天;蛟S我應(yīng)該適應(yīng)這個(gè)世界,于是我學(xué)會(huì)了自私,學(xué)會(huì)了虛假的笑,學(xué)會(huì)把自己變得深沉,外表開朗活潑,精靈古怪、可愛,沒(méi)有一個(gè)人知我心中的無(wú)奈,與深沉,每天不能將自己真實(shí)的情緒表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)闀?huì)有一些假惺惺的人來(lái)說(shuō)自己的不好,所以學(xué)會(huì)了忍耐。她們一遇到什么破事,就拿別人出氣,心情不好從未顧及別人的感受,于是、我學(xué)會(huì)了自私。
現(xiàn)在的生活從來(lái)就不是我想要的,可我卻永遠(yuǎn)擺脫不了它,我只能適應(yīng),我只能學(xué)著改變。那朵曾經(jīng)純白的梔子花早已變黑,遲早有一天,它會(huì)凋零,只剩黑色的花梗。
謝謝時(shí)光,你曾給過(guò)我美好的回憶,憎惡時(shí)光,你讓我失去了曾經(jīng)的美好。
人生總有一些美好會(huì)丟失,失去了蹤跡,我們會(huì)悲哀,我們會(huì)痛苦,我們?cè)骱弈切┳屛覀冇憛挼娜,可是我們(cè)?jīng)有過(guò)那些美好,這樣就足矣。
初二:雨季
時(shí)光作文(2)
我這半學(xué)期花開花落,幾經(jīng)年輪,歲月流逝道不盡“沉舟側(cè)畔前帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。”蝶兒翩翩,雖不曾是那般絢麗多彩,但它卻點(diǎn)綴了樸素的早春,春的花容月貌也漸漸地有所綻放。這半學(xué)期,自己有了點(diǎn)點(diǎn)蛻變,雖不曾是那般明顯,但在心中還是明白的。這半學(xué)期,歲月不饒人,日子如同白駒過(guò)隙般的流逝彈指間,眨眼間,驀然回首…這期間夾雜著微笑與淚水,流淚時(shí)我相信“一切總會(huì)過(guò)去”,微笑時(shí),我告訴自己:“加油!讓自己笑的更燦爛。”期中的腳步已經(jīng)來(lái)臨,緊張的氛圍有些擾亂人心。望著這春日的繁華,陽(yáng)光慵懶地躺在大地上,我也多想和他們一起享受春的滋潤(rùn)美艷,可目標(biāo)的成績(jī)有隱約告訴我:得時(shí)無(wú)怠,時(shí)不再來(lái)。過(guò)清明,鞭炮聲也連續(xù)不斷,真想探出頭去看那放鞭炮的情景,真想去和孩子們一起去享受放假閑適的時(shí)光,可時(shí)間好比河水,只能流去不能回。在這生與死的交替之中,在這夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的矛盾之中,在這失望與自信的回旋之中,這半學(xué)期過(guò)的可是別有一般風(fēng)味兒,即使曾經(jīng)淚水揮灑在臉頰上,即使笑容總是那么短暫。但是我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,時(shí)光的蹉跎過(guò)后我總能有所收獲。韶逝,過(guò)往的錐心傷痛,現(xiàn)在也都是云淡風(fēng)輕罷了。要知道醞釀一場(chǎng)暴風(fēng)雨,需要花費(fèi)多少心血;要知道“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”流年似水,閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋?
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八(3)班初二:詹慧文