我和陽(yáng)光的約定
暖暖的，陽(yáng)光依偎著大地，在這個(gè)寒冷的冬天里，陽(yáng)光是那么地寶貴，人們都脫下帽子和手套去迎接它。我也不例外，可是我卻愈加的冷，因?yàn)槲业恼麄�(gè)夢(mèng)都在下雪。
在這個(gè)夢(mèng)里，我的信念變得不堪一擊，處處碰壁，遭受諷刺與冷落；在這個(gè)夢(mèng)里，除了成績(jī)，似乎一切都變得蒼白了，讓我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)法再次然起激情。在這個(gè)夢(mèng)里，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，更沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光……
是的，“冬”這個(gè)不速之客住進(jìn)了我的夢(mèng)。
半期后，自己的成績(jī)大幅度下降。各科老師先后把我叫到辦公室，勸導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，想讓我從失敗中解脫出來(lái)。可他們不知道，我并沒(méi)有他們想像的那樣堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我也是一個(gè)脆弱的孩子，他們的每一聲勸告，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都無(wú)疑是一陣錐心的刺痛；因?yàn)樗麄兛傄崞鹉切┪也辉笐浧鸬耐�，每�?dāng)離開辦公室，我的眼角總是掛著淚花。其實(shí)老師們不知道我的思想有多成熟，他們所說(shuō)的我都自我反省過(guò)了，而且也很自責(zé)。從小到大，似乎所有的好事都讓我遇著了；老師們把我看成了完美。上初中以來(lái)，自打第一學(xué)期得了年級(jí)第一名，我便成了老師們心中的焦點(diǎn)，我感到了前所未有的壓力，我不知躲在被窩里哭過(guò)多少回，但每次哭泣后迎來(lái)的總量再次前進(jìn)的勇氣。
在這個(gè)夢(mèng)里有太多的痛處：怕家長(zhǎng)擔(dān)心、怕老師失望、怕同學(xué)們嘲笑、更怕朋友瞧不起……。我多想找個(gè)人傾訴，可每次給親人打電話，聽到他們的聲音，我又不忍得提起，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覊蛐量嗟牧�，我只想同他們分享我的快�?lè)�；蛟S是我的身軀太嬌小，容不下這么多苦惱，或許是我的勇氣太少，到現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾……。心中的雪依舊下著，積雪變成一陣冰冷的水流過(guò)臉膛，好冷，我沒(méi)有睜開眼睛，任它肆意流淌流淌……
執(zhí)著的陽(yáng)光沒(méi)有放棄我，依舊暖暖地呵護(hù)著我，她透過(guò)我的肌膚找到了我的夢(mèng)，這種溫暖慰藉傳遞給我無(wú)聲的語(yǔ)言：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！我霎時(shí)有一種莫名名的感動(dòng)，我請(qǐng)求她留下一束給我存在心間——照亮我的夢(mèng)、溫暖我的冬。
四川省資中縣吳仲良第三初級(jí)中學(xué)初二：胡愛輝