初二日記：阿chou正傳600字
5月15日 天氣：晴
阿chou是六年級我結(jié)交的朋友，他心底還算坦敞，但并不熱情大方。雖然背地里談?wù)搫e人不是什么好事，但他還是令我哭笑不得的毛病終于沒改。如今大甚也有三年了。
之前我是他的英導(dǎo)，正導(dǎo)她現(xiàn)在好像忘卻了，是小賈，她現(xiàn)在可能在外很遠的地方就讀，聽說一個月沒幾次回家，這幾年我們沒有面見過，大致的只是一些關(guān)于她的談?wù)f。對，之前她們組的副導(dǎo)是舊曾，但第一次考試我的成績超過了她，所以我這個無名小卒便擔當起了副導(dǎo)。那阿chou自然歸我來管理了。
他沒幾次被老師消失在眼前，因為他這個人是很優(yōu)秀的，每次上課他都那么的積極，無論對與否都覺得快樂，他這個人看似有病之人。
我們這農(nóng)村是沒有搞特殊化的，所以也不會以什么字母為自己的大號或小名。chou是他的外在特點，說起這特點，的的確確令人譏笑。
每每當上課安靜時，老師的講課聲也銷聲匿跡時，許許會聽到“哼！哼！”的聲音，當然，這當然是他發(fā)出的聲音，還有他那動作，那不是這支被我操控的筆桿所能描寫出來的，所以我常常偷笑。
現(xiàn)在阿chou分在二班，我倆終于還是走到了一起，還有舊曾唉！但我們的英導(dǎo)不在我們的身旁了�，F(xiàn)在阿chou的英語水平怎么樣了，可能不如那時了。
日復(fù)一月，月復(fù)一年，在每一日之后，他總不感到失去，因為他可以以自己特有的“三哼經(jīng)”為歌曲。現(xiàn)在他可能改了，但我總感覺他是有些后遺癥的。
但愿他學(xué)以致志，志存高遠！
xx年10月15日
晴 xx年10月15日
今天重大的事情莫過于月考。