窗外作文(3篇)
窗外作文(1)
距離產(chǎn)生的不是美,是想念,時(shí)時(shí)在想,刻刻在念。
——題記
母親你可曾想過,我們相距多遠(yuǎn)嗎?我們相距不到十萬八千里,可卻又比十萬八千里還要遠(yuǎn)。
寒風(fēng)不斷從窗外吹來,把每個(gè)人的睡意吹滅了,把每個(gè)人的手凍紅了。課堂上,老師發(fā)下一張張空白白的試卷,我拿著筆緩緩寫著,30分鐘就這樣過去了,我把寫完的試卷里里外外檢查了一遍,覺得沒什么差錯(cuò),放下試卷,眺望遠(yuǎn)方。葛地,腦海中不斷浮起你的身影。遠(yuǎn)方是一座座山峰,遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方還是一座座山峰,密密麻麻的山峰連續(xù)不斷,層層白霧繞著,擋住了我的視線。這么冷的天,我在溫暖的教師里寫作業(yè),不怕風(fēng)吹,不受雨淋,而你,我摯愛的媽媽,你是不是正拿著冰冷的鋤頭在開地?還是肩上挑這笨重的水桶呢?粗糙的雙手,黝黑的臉龐,在辛苦的勞動(dòng)。一陣寒風(fēng)吹來,心更涼。有時(shí)有一種沖動(dòng),有一種想法,想學(xué)愚公移山,把擋住我視線的大山全部全部移開,這樣下課時(shí),或者能看到我們溫暖的家。或者還能看到你忙碌的身影。下課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),怎么可能移得完那么多座大山,是我太傻,還是太天真,不,都不是,是因?yàn)樘肽,我摯愛的媽媽,我想你,但愿你在遠(yuǎn)方要注意天氣溫差,注意好身體,等我以后有了出息,我和你一起盡享人世間美好,一起幸福渡過。
是媽媽賦予了我們生命,給了我們綠意與生機(jī)。不管我和你相距有多遠(yuǎn),不管我是否每天能看見你的臉龐,不管我每天是否能握著你的手,我都會(huì)很想念你。人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。媽媽我很愛你。
河池市天峨縣峨中中學(xué)初二:韋煦宇
窗外作文(2)
窗子的外邊,是電廠,說起來,它是一個(gè)普通的不能再普通的地方。在我看來,不是的,它能夠讓我的心情平靜,思緒不再澎湃。乍一抬頭,望著窗外,無論天氣怎樣,心情怎樣,我都會(huì)微笑,再微笑。
白天的電廠里,規(guī)整的廠房,整齊的樹木,高聳的煙囪,一切都顯得那么平常?傻搅送砩,一切又是那么不一樣,因?yàn)闊袅亮,一排綠色的矮路燈,照亮了一切,幽綠色,淡淡的,冷冷的,顯得一切那么憂慮,帶著人情味。廠房和煙囪上橘黃色和淡藍(lán)色的燈,環(huán)繞著廠房和煙囪,有顯得那么活潑,跳躍,顯得一切又那么熱情,兩種不一樣的感覺,交和在一起,造就了一幅不一樣的畫面。正是它,讓我總是期待暮色的降臨,夜色的到來,好認(rèn)真的觀察,品味,幻想出它奇幻的色彩。
此時(shí),暮色有要降臨,就讓我再一次去觀察,品味,幻想,再一次的微笑。
窗外作文(3)
上幼兒園時(shí),我坐在靠窗戶的作為,那個(gè)窗戶正對著一個(gè)小廣場,每當(dāng)我向窗外看時(shí),總會(huì)看見幾個(gè)小孩在小廣場上玩耍,他們可愛的笑臉引起了我孩童的心,我的心立刻就飛了出去,想和他們一起玩耍,每到那時(shí),我總會(huì)在座位上扭來扭去,熱的老師總往我這邊看,終于熬到下課了,我第一個(gè)沖出去玩了起來。
上小學(xué)時(shí),在我們的教學(xué)樓旁邊有一株大松樹,有4層樓那么高,上面有許多小鳥在上面做窩,我經(jīng)?粗切┬▲B發(fā)呆,看那些小鳥在天空自由的飛翔。下課了,男生們紛紛沖向了大樹,在大樹上爬上爬下,捅鳥窩,偷鳥蛋,還蠻有趣的。
現(xiàn)在我上初中了,初中的校園就像一個(gè)大花園,在我們教室的兩旁都有一個(gè)小花園,花園里的每一種花木上都有一個(gè)牌子,牌子上具體介紹了這種植物的種類,我們還經(jīng)常去觀察呢!每當(dāng)快到吃飯時(shí)間的時(shí)候,外面的飯香飄進(jìn)來,大多數(shù)人都不聽課了都專心致志地想:“今天吃什么菜呢?”(期末考試都沒那么認(rèn)真)今年1月我國東南遭受罕見大雪災(zāi),我們這里也未能例外,我們從小到大還沒見過那么大的雪啊!上課語文時(shí),老師看我們都往窗外看,便提問說:“同學(xué)們看這雪像什么?”我們不約而同地回答:“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。”還有一位仁兄說:“像鵝毛。”有人開玩笑說:“那鵝的毛要被拔光了!”全班頓時(shí)哄堂大笑。
窗外承載了我太多的童年生活,我的童年也因窗外而更加美好。