“震”動
曾看到這樣一則新聞：兩位老師，為了保護地震中的幾名學生，用自己的身體遮起了他們的蔭蔽。
曾聽到這樣一條新聞：一位被壓在廢墟中的學生，用手機發(fā)了條短信，讓母親把愛給別人，去幫助其他的人。
曾讀到這樣一篇報道：一位小學生，為了救自己的同學，被掉下的石塊砸斷了腿。
這，就是偉大的生命！
這，就是感天動地的魂靈！
江水雖已經(jīng)流過了滄桑的歲月，而昨日的故事卻依然在人們心中回蕩，也許，塵世的瑣碎，生活的紛雜，渾濁了那原本清澈透明的心靈。而今日，當重聽這一曲曲生命的絕唱，又有誰不為之感動？
地震震碎了房屋，卻震不碎人們的心，在時間的河流中，能打動人的不是傷痕和苦難，而是那至純至善的人性美。撥開眼前的云霧，卸去世俗的枷鎖，我們看到的是什么？一個嶄新的世界！
房屋毀了，可以重建；親人離去，還有13億中國人做后盾；而戰(zhàn)勝這天災的決心死了，卻無可救藥了。我看到的是人們頑強奮斗的身影！
我堅信，上帝會辜負人，卻不會辜負戰(zhàn)勝困難的心。只要我們團結(jié)在一起，眾志成城，又有什么困難能抑止我們的前進？
當我整理抽屜的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了一個紅糖罐從我們記事起，就知道幸福和快樂是什么了，那時的快樂雖然渺小，但滿足起來也并非易事。小時候的幸福，就是家里那個盛著紅糖的罐子，罐子是陶瓷做的，也許是年代久遠了，被勤勞的母親擦抹得泛著...
世界作文（1）對于一個正常人來說，什么是愛，也許會說不清楚，但一定感受過，體驗過，知道什么是愛，但對于一個生活在無聲世界的人，你能感受得到他們所感受的愛嗎？那天，在和社區(qū)一起去聾啞學校探望的路上，我不小心撞到了一個女孩，我...
如果我們倒著走。能不能就這樣走回過去。――誰不能。我們倒著走，也走不回失去的那個時刻，挽不回消逝的一切，一切我往往只會陷在一種境界里，不讓自己出來，不管自己會變成什么樣子，只是等下一個人來救自己，不會自救，可是當我從陷阱...
懂真的有那么難嗎，我想懂，但是又不動，我總以為我很懂，但有什么都不懂，我真不知道我是懂還是不懂。但一個人矛盾的時候是最無奈的時候。我想懂，我想懂每個人在想什么，但是我卻不行，我真不懂，為什么他們每個人都這樣，讓人那么的難...
落葉作文（1）在白色天幕下，落葉在昏黃的夜色下哭泣啊。他們在想自己何時才能落下，讓風把自己埋葬。他們也在念：夕陽無限好，只是近黃昏！我的青春也像落葉一樣被埋葬在了時間里吧？我的回憶也在淚水里模糊了吧？可是我又多么像那夕陽，...
年少的我們，年少的青春。題記將咖啡放在杯中沖泡，正如我將青春放在心中醞釀，我該如何安置我們的青春？咖啡沖好，輕輕抿上一口，說不出來是什么滋味，是苦嗎？是甜嗎？這也許只有我自己才回去慢慢體會。...
記憶我從來不把自己的記憶當回事，我也不在乎那些說的要一輩子記起的曾經(jīng)誓言像浮萍一樣離我而去。仿佛我的思想其實簡單的不得了，像是一張華麗無比的8開白紙，揉成團，在水中浮沉。...
昨天，我和爸爸媽媽，還有玲玲姐姐一起去了黃山野生動物園，我們?nèi)タ戳艘粋�特大號籠子里的獼猴，它們可有趣啦。大籠子里有一個假山，一個水池，一架秋千。有兩只老猴，三只小猴，一只特小猴。...
今天，在年段會上，我們班光榮地獲得了文明示范班的稱號。班長捧著那鮮紅色的牌子，笑得合不攏嘴，那幾個金色的大字在陽光下，顯得十分耀眼。有喜也有憂啊!昨天有幾個同學在網(wǎng)吧里被學校的老師抓到了，在年段會上，年段長鄭重地公布并批評...