我的成長(zhǎng)作文(2篇)
我的成長(zhǎng)作文（1）
光滑的桌面上貼著一張簡(jiǎn)單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個(gè)字，它卻時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩(wěn)步前進(jìn)。
剛進(jìn)江聲時(shí)，我對(duì)新的環(huán)境不能適應(yīng)，每天都在“凄風(fēng)苦雨”中度過(guò)，舉手無(wú)措，舉目無(wú)親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)我的身旁，手把手的教我引導(dǎo)我，我才覺(jué)得眼前已是撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團(tuán)，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場(chǎng)。
把新發(fā)下來(lái)的書(shū)一疊，心里頭便涼了半截，絕對(duì)是小學(xué)的十倍厚。我真想立馬轉(zhuǎn)身回到小學(xué)，回到有媽媽輔導(dǎo)的日了里，去過(guò)那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門課的作業(yè)打得昏乎乎的了，成績(jī)開(kāi)始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會(huì)過(guò)去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。
其實(shí)，生活就像是一片汪洋大海，每個(gè)人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無(wú)畏的搏擊后，達(dá)到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強(qiáng)悍的水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮技術(shù)。
擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓(xùn)，刻在心里，明白了學(xué)習(xí)最大的敵人就是自己。我不愿學(xué)西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來(lái)，跌倒了，再爬起來(lái)，腳步就會(huì)平穩(wěn)得多，勝利之花就會(huì)悄然開(kāi)放。留得希望在，不怕沒(méi)柴燒，當(dāng)年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。
回憶起一年的時(shí)光，從凄凄酸楚到勃然站立，我不禁要豪笑一聲：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
初二:尹雨思
我的成長(zhǎng)作文（2）
從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)歷了十多個(gè)春秋了，在時(shí)光的流逝中，我漸漸的成長(zhǎng)著。
陽(yáng)光普照
當(dāng)我剛剛降生時(shí)，我便成了令人矚目的焦點(diǎn)，每個(gè)人都圍在我的周圍，那么熱情，那么和善。我的到來(lái)甚至?xí)屗麄冃老踩艨瘛Ｎ腋械礁吲d和自豪，能為他們帶來(lái)這么多歡樂(lè)和笑容。那些日子里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我不大記得，但我肯定，圍在我的身邊的一定是愛(ài)的光環(huán)和溫暖！
鳥(niǎo)兒歡笑
不知不覺(jué)稚嫩的我已經(jīng)來(lái)到了快樂(lè)的童年，這時(shí)的我是一只愉快的藍(lán)精靈，與我攜手相伴的是歡樂(lè)和純潔。游玩的歡樂(lè)、朋友的關(guān)懷、老師的呵護(hù)還有父母的疼愛(ài)，都讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了渴望和夢(mèng)想。
烏云流淚
突然之間，愛(ài)離我而去。我不知道是否還有勇氣生活下去，在陽(yáng)光普照的日子里，我的世界卻一片陰暗。沒(méi)有了愛(ài)的日子里，時(shí)間又是那樣的漫長(zhǎng)。只有孤獨(dú)和恐懼陪伴著我！
小菏才露
我終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)上天在向你奪走一樣?xùn)|西時(shí)，還會(huì)賦予你另外一種東西。
在我進(jìn)入花季時(shí)，時(shí)間老人送來(lái)了最珍貴的禮物，那便是朋友。在學(xué)習(xí)中，朋友幫助我，在失敗時(shí)，朋友鼓勵(lì)我，在痛苦時(shí)，朋友安慰我。點(diǎn)滴真情，怎能忘記？
不同的季節(jié)，不同的心情，不同的經(jīng)歷，不同的體驗(yàn)。在時(shí)光流逝中，我在悄悄的成長(zhǎng)，珍惜今天，珍惜成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)吧！