我的心，寫(xiě)不出來(lái)！
我從小到大都是孤獨(dú)的一個(gè)人，時(shí)間讓我喜歡上了這種感覺(jué)，準(zhǔn)確的說(shuō)是讓我麻木了！我逐漸的不去鬧，不去哭，不去博得那可憐的陪伴。我一直相信著：就算是一個(gè)人，就算是一個(gè)人我可以獲得很好，也可以……我想不出來(lái)，一個(gè)人能夠做什么，一個(gè)人！
逐漸的，我接觸了作文、小說(shuō)、日記，我不在去想未來(lái)只有自己一個(gè)人該怎么辦，只知道只要有這些的陪伴，我照樣可以得到快樂(lè)！看完一本又一本的小說(shuō)，寫(xiě)出一篇又一篇作文，日記，用這些來(lái)填充自己空虛的心！但是我自己確實(shí)不亦樂(lè)乎，難得上門(mén)的同學(xué)都是不停的吃閉門(mén)羹，父母哥哥的邀請(qǐng)也同樣的被一扇門(mén)所擋住，在我自己的房間，在那小小的匣子中自?shī)首詷?lè)！
我認(rèn)為冒險(xiǎn)小說(shuō)可以給我?guī)?lái)不一樣的見(jiàn)識(shí)，名著更是讓我增長(zhǎng)知識(shí)：我認(rèn)為日記可以給自己不一樣的一天，作文更是可以抒發(fā)我內(nèi)心的情感！我認(rèn)為朋友只是人們前進(jìn)的踏腳石，家人更是一種只是神賦予責(zé)任的存在！我一直這樣認(rèn)為。
我就這樣以書(shū)本為樂(lè)，以寫(xiě)作文為趣一直生活著，我用自己的雙手寫(xiě)出了自己不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，不同事情的各種心情，高興的，傷心的，孤獨(dú)的……一直不曾想過(guò)放下筆的時(shí)候，夜無(wú)法香型這種時(shí)候該怎么度過(guò)！
就在我六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，若放在以前，我自然會(huì)有落寞的心情，但是我只是淡淡的一句：“這并非是結(jié)束，而是另一個(gè)的開(kāi)始！”這是我在書(shū)中學(xué)到的，也是我最常說(shuō)的。“你小子，這種時(shí)候就不要去說(shuō)什么大道理了，其實(shí)心里也很傷心對(duì)不對(duì)？走啦，出去玩玩！”他是和我坐在一起的同桌，雖然他自認(rèn)為我是他的朋友，但是我卻沒(méi)有注意過(guò)。他摟住我，然后向我說(shuō)�！拔揖筒蝗チ�，我有事！”這是我經(jīng)常用來(lái)拒絕的理由，說(shuō)著就要往家的方向走去！
“兄弟們，將他捉��！”它一喊，然后不知道從哪兒跑出來(lái)一群人將我束縛住。他們倒不是什么街頭混混，反而其中有幾個(gè)成績(jī)好的尖子生�！昂�，你以前不來(lái)參加我們的集體活動(dòng)就算了，只是我們班最后一次，這次可不會(huì)讓你跑掉了！”我的同桌說(shuō)道。由于是在大街，不少人往我們這里看著“我看我，很丟臉，我去就是了！”本就臉皮薄的我耐不住街上人帶有笑意的眼神，不得已說(shuō)道�！昂梦覀兂霭l(fā)了！”雖然是活動(dòng)，但是我們只是六年級(jí)學(xué)生，其實(shí)就是在老師的阻止下去了一次野餐！
回來(lái)的時(shí)候，由于我要去一個(gè)地方，所以車(chē)上只剩下了我和老師兩個(gè)人�！霸趺礃�？集體活動(dòng)不錯(cuò)吧？”老師向我問(wèn)道�！皼](méi)什么，只不過(guò)是大家去哪里吃了一頓放，而已？”我吧所有的過(guò)程都?jí)嚎s，最后只剩下這樣一句，倒是最后不知道自己為什么會(huì)說(shuō)出“而已”二字！“呵呵，是嗎，不過(guò)是和大家，比一個(gè)人要快樂(lè)吧？”老師笑說(shuō)道，我沒(méi)有回答。“你要去的書(shū)店可是關(guān)門(mén)了，要我送你回去嗎？”老師似是知道似的，然后對(duì)我說(shuō)。其實(shí)我每次都會(huì)去以及常去的書(shū)店看書(shū)或是借書(shū)。“現(xiàn)在我知道了，真是無(wú)聊的活動(dòng)�！蔽议_(kāi)口說(shuō)道，然后一路都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是若隱若現(xiàn)的看見(jiàn)老師最角的笑容！一種放心了的笑容！
回到家，將那些東西全都扔在一邊，倒在床上，嘴角微微上揚(yáng)�！盀槭裁茨兀繘](méi)有那種感覺(jué)？”然后我對(duì)自己?jiǎn)柕馈Ｆ鋵?shí)我每個(gè)星期都會(huì)去借書(shū)，然后用一個(gè)星期的時(shí)間看完，而如果沒(méi)有書(shū)，那種一個(gè)人在漆黑匣子中的感覺(jué)讓人討厭！我拿起我引以為傲的筆，想要像往常一樣寫(xiě)下我此時(shí)的心情，但是我卻無(wú)從下手！“為什么？”我驚訝，拼命想著自己此時(shí)內(nèi)心的感覺(jué)的名稱(chēng)，但是我不知道！我放下筆，但是心中卻沒(méi)有出現(xiàn)那種落寞的感覺(jué)！
就在我疑惑的時(shí)候，一通電話(huà)響起，“有時(shí)間沒(méi)？要不要出來(lái)��？”是我的那個(gè)同桌�！芭�，同桌，是你啊�！蔽也恢浪窃趺粗牢业氖謾C(jī)號(hào)碼的，只是淡淡的回了一句。“要么叫我名字，要么叫我朋友都比什么同桌好！出來(lái)玩兒吧？”他似乎很生氣，然后說(shuō)道�！安涣恕](méi)時(shí)間。”雖然我常這么騙他，但是這次是真的。今天是我的生日，雖然我不祈求有人和我一起過(guò)，但是卻會(huì)有人上門(mén)送生日蛋糕，每次爸媽都是這么做的！“什么什么？我也要來(lái)�！睙o(wú)奈的我只好說(shuō)出了我的住址，沒(méi)想到來(lái)的時(shí)候，竟然是和我的爸媽一起回來(lái)的。
“你們撞見(jiàn)的？這么巧？”憑借我看不少偵探小說(shuō)，知道不可能這么巧。“哦，他是我朋友的孩子，沒(méi)想到竟然是同學(xué)又是同桌�！遍_(kāi)口的是爸爸，我只是“哦”然后什么也沒(méi)說(shuō)了，直徑走向自己的房間。這已經(jīng)因時(shí)間而成為了一種習(xí)慣。但是沒(méi)想到是，那個(gè)家伙竟然以跟了進(jìn)來(lái)！“唉，真是孩子氣啊，伯父伯母很忙，你可以找我一起玩嘛！”他想老頭一樣對(duì)我說(shuō)教道！讓我哈哈大笑起來(lái)，這是我很久沒(méi)有笑過(guò)了！
“你們看來(lái)是不錯(cuò)朋友呢！”見(jiàn)此的媽媽說(shuō)道，“當(dāng)然了，我們可是從一年級(jí)就在一起了的朋友！”那個(gè)家伙還真是敢說(shuō)，其實(shí)我們是四年級(jí)才認(rèn)識(shí)的，不過(guò)我卻沒(méi)有要打斷的意思！而令我吃驚的是，我的初中第一個(gè)朋友竟然也是眼前的這個(gè)人！
我現(xiàn)在回想，同樣是一笑，我似乎明白了，自己無(wú)法寫(xiě)下的感覺(jué)是什么，那是無(wú)法用筆和紙記錄的感覺(jué)，一個(gè)被稱(chēng)為友情的奇妙感覺(jué)！