風景在路上
沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，仍舊遺憾；見了大山的廣袤沒見森林的神秘，還是遺憾。世上沒有不絕的風景，我有不老的心情。
我自然之道，大山有坎坷，大還有浪濤，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜是另一番景致，一種屬于年輕的精致。真慶幸，我還沒有老。即便真老了又怎樣，不是有句話叫老當益壯嗎？
于是，我還想從大山那里學習深刻，我還想從大海里學會勇敢，我還想從大漠那里學會沉著，我還想從森林那里學會機敏。我想學著品位一種繽紛的人生。
人能走多遠？這話不是要問兩腳而是志向；人能攀多高？這是不是要問雙手而是要問意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標。僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因為一路風雨跋涉變得豐富而充實。
在我看來，這就是不虛此生。因為人生的風景在路上
紛飛的落葉，正演繹著生命最后的舞蹈。題記有人說，朗月照花，深潭微瀾是這世間最美的風景；有人說草長鶯飛，鳥語花香是這世間最美的風景。其實，若用心去看世界，這大好江山，何處無歌？何處無畫？何處無詩？無一處不是風景。...
在我們們奔跑尋找夢想的時候，卻忘了欣賞路上的風景。題記你是否留意過校園之路的景色？微風吹微風吹來，喚醒每一株植物。又是一個春天，花圃里各種各樣的花爭奇斗艷得開放著。春天意味著新的開始，象征著活力。...
夢想是遠方的碩果，只有不斷的追逐才能夠收獲。人生是一條海洋上航行的船，只有優(yōu)秀的船才能乘風破浪。題記在桂香潤月的秋季，為了培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神和團隊合作意識，巢湖市第三中學舉辦了一年一度的毅行活動。...
篇一“磨剪子嘞，戧菜刀；磨剪子嘞，戧菜刀……”拉著我的手走在放學路上的爺爺聽到這句不太標準的“歌聲”，竟一下子精神了許多，興奮地把耳朵都豎了起來，腳步也加快了許多。...
篇一：或許，有時我們會想，假如有一天會怎莫怎摸樣，也許會成功也許會失敗。但當我們想到某些事對于我們來說可能會成功的時候，我們就會變得想要勇往直前，但當面臨失敗挫折后，我們將會變得不再相信一切，只會變得一味的退縮。...
霧霾天氣，能見度不足百米，不過，這惡劣的天氣也不能影響我們出行的計劃。一路走來，小心翼翼，在車輛中穿行，繞過堵車的路段，終于到達了山區(qū)，我們還擔心山里也會是煙霧蒙蒙呢，卻沒想到是風和日麗，溫暖如春，和煦的陽光照在身上，有...
在到達成功的路上，沿途的風景總是被我們忽略著，覺得只有結果才是重要的，抱著這種想法，我們忽略了一點，那就是一步一個腳印踏過的泥濘，開滿了我們用汗水澆灌的草木，都是那般美麗。...
你瞧，有一朵白云飄到了對面一個小山坡上走進小山村，迎面吹來的是夾雜著小水珠的山風，把我的倦意都吹散了�？粗車木吧蜌獾膲艋冒�！一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上，這是多么的愜意！...
什么是風景？風景是我們能看到的事物景象，風景是我們生活中的感悟，風景是我們一段心路歷程。有一次放國慶的時候，我們?nèi)胰ニド接瓮�。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，郁郁蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收...
姹紫嫣紅，成春天的風景；生機勃勃，成夏天的風景；落葉歸根，成秋天的風景；白雪皚皚，成冬天的風景。風景四季常在，風景無處不有，風景就在人生的路上。風景在路上，靜閱一本書是風景。...
那是五年前的一個夏天。那年夏天出奇地熱，父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風景宜人，于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處，有一梯田般的景觀，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩...
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。題記這是一條我今生今世都走不完的路，但正因為有你們，沿途我的風景才無限精彩。父母把我送到路的伊始，新的征程才剛剛開始，路上的柳樹搖擺著身體，對我親切地說：小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學...
走，慢慢走；看，用心賞。我要讓你知道，最美的風景，就在那鮮花盛開的路上呀。題記看你那絞在一起的眉毛，愁苦的樣子，我就明白了幾分。是被學習成績壓得抬不起頭來，還是作業(yè)于你的壓力山大？走吧，別為試卷上的數(shù)字糾結，那只是個結果...
難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風景。目光落到街邊一個乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句行...
篇一日出日落，花開花謝是風景；云起云涌，山長水闊是風景……風景是大自然的恩賜：靜閱萬卷詩書是風景，洞察世間百態(tài)是風景……風景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。...