你留下的痕跡,時(shí)光會(huì)見證
是那樣的匆匆,那樣的突然——若火同學(xué)要去澳大利亞了。
所有人都不知道她今天就要走了,照常的上著課,照常的一起歡聲笑語(yǔ),照常的一起討論習(xí)題。
直到下午數(shù)學(xué)課的時(shí)候,班主任帶著若火來到班里說若火同學(xué)馬上就要收拾東西去澳大利亞了,與在座的同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)迅速的告別。
所有同學(xué)都非常驚訝,詫異,滿眼流露出的都是那不可思議,當(dāng)然也包括我。
我在心底里進(jìn)行著疑問:什么?若火馬上要去澳大利亞?!怎么都沒聽她說呢?!
若火站在講臺(tái)上,對(duì)著下面數(shù)雙眼睛,望著曾在一起玩的好朋友,想著與1411這個(gè)班級(jí)一同走過的時(shí)光……她強(qiáng)行抑制住自己激動(dòng)的心情。
若火說:“媽媽以前說過,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光并不會(huì)很長(zhǎng),要珍惜。爸爸在前兩個(gè)月就拿到了簽證,提前去了澳大利亞,不久后,媽媽也領(lǐng)到了簽證!
若火接著說:“其實(shí)在媽媽領(lǐng)到簽證的那一刻,我就知道我留在這兒的日子不多了。之所以隱瞞要出國(guó)這件事這么久,只是因?yàn)椤驗(yàn)椤闭f著說著若火眼里的水不停地打轉(zhuǎn),最后終于壓制不住了,那晶瑩的淚似珍珠般滴落在地上,散落屋里在每個(gè)人的心尖……
更是有些同學(xué)也忍不住了,淚水同雨水般嘩啦啦的落下,滴落在課桌上,卷子上,自己的衣服上……
我也有些忍不住了,想要哭,卻止住了那些淚。或許有人會(huì)問:“在這一感動(dòng)時(shí)刻,你為何不放縱那些淚花?”
我想對(duì)他們說:“與其在如此短的告別時(shí)間里去流淚,去擦拭自己的淚水,不如忍住淚花,讓自己將這最動(dòng)人的一幕記下,刻在自己的心中!
若火稍稍放大了聲音:“只是因?yàn)槲也恢廊绻麑⑦@件事告訴大家后,該怎么去面對(duì)大家!
短暫的送別走了,它也送走了若火。
若火在走前并沒有拭去臉上的淚,我想是因?yàn)槿艋鹫J(rèn)為這些淚中包含著她對(duì)1411班,對(duì)每一位同學(xué)、朋友、老師的一切情感,飽含了太多太多切不掉的,絲絲縷縷的,與我們牽在一起的線,所以她才不忍心擦掉它們,你說對(duì)吧?
若水最后回頭看向這個(gè)班的時(shí)候,眼底流出堅(jiān)定的神色,她相信,她會(huì)再回來的,同時(shí),她也在心里吶喊:“1411班,我在這里度過的每一天,我都不會(huì)忘記的!我等著我們?cè)俅蜗嘁姷哪且惶!?/p>