夏天的故事
和煦的陽光普照大地，周圍的樹木顯得格外鮮綠。聽，這里有鳥語，看，那里有野花。夏天的節(jié)奏已經(jīng)響起來了，這是動(dòng)物們?cè)诮o夏天伴奏，是植物們?cè)俳o夏天捧場(chǎng)�？墒牵奶煲彩莻�(gè)頑皮的孩子，偶然犯了錯(cuò)，被母親責(zé)罰，就會(huì)烏云聚集，狂風(fēng)閃電聚集而來，如淚般的雨點(diǎn)傾斜下來。這是我心中在夏天：不平凡卻又內(nèi)涵，或許還有絲絲的回憶。就像是一個(gè)敘述不完的故事。
轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天，屬于我的第14個(gè)夏天�；仡櫼郧暗拿總�(gè)夏天，突然發(fā)現(xiàn)，我有著怎樣的成長(zhǎng)，又有著怎樣的感情和故事。而夏天，或許就像一個(gè)慈祥的老奶奶，以前抱著孩子溫柔可親地講故事，后來卻在傾聽一個(gè)孩子在她耳邊嘰嘰喳喳講故事。
一到三年級(jí)的我有著美好的夏天，這些夏天的我還沒被學(xué)習(xí)剝走玩耍的時(shí)光，學(xué)校操場(chǎng)也還沒被剝走綠色的光鮮外衣。家離學(xué)校很近，反正在家也閑著無聊，白天就常常呼朋喚友成群結(jié)隊(duì)地去操場(chǎng)玩。外圍的梔子花也正開的燦爛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，下著一場(chǎng)花雨，羞答答的夏風(fēng)時(shí)而吹過綠草，從遠(yuǎn)處看就像一片綠色的波浪，草叢里到處都是蛐蛐和蟬，螞蟻?zhàn)匀灰膊簧�，花兒開得燦爛的時(shí)候還會(huì)招來蝴蝶翩翩起舞，我們按耐不住自己的野心，在這里奔跑，嬉笑或是抓幾只小動(dòng)物玩，拿根竹簽還可以把小螞蟻逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，蛐蛐自然難捉，然而有時(shí)，這些個(gè)小小的歌唱家往往唱得太過認(rèn)真，一不小心就會(huì)被我們逮個(gè)正著。真正蝴蝶才是最難捉的，這里的蝴蝶又多又很漂亮，往往從草叢中飛過，連蛐蛐也不禁安靜下來欣賞他那優(yōu)美的舞姿，我們常常乘著它們停留在花上的時(shí)候，猛地一撲，想捉住它們，可它們也很聰明，周圍有一點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng)也會(huì)飛得老高，往往辛苦了大半天也只抓到一個(gè)。有時(shí)玩累了，就躺在草地上休息，剛被夏天撫摸過的青草輕輕的，柔軟舒適極了，比在家里吹空調(diào)都舒服得多。夏天就像在給我講一個(gè)童年歡樂的美好故事。
四到五年級(jí)的我有著有趣的夏天，因?yàn)樽鳂I(yè)多，學(xué)校的操場(chǎng)也毫不留情地改成了廣場(chǎng)，我們玩耍的時(shí)間自然少了很多，就在自家的花盆里種上了幾多花草，用我們的話說就是：把夏天搬進(jìn)我們的家。于是，我們都悄悄地在比較誰家的“夏天”最漂亮，為此，我常常是對(duì)我的花草愛護(hù)有加，終于在夏天，花盆里都開滿了花，我就常常把它們摘下來，送給別人，我的一個(gè)好伙伴很喜歡蒲公英，一次到他家做客，轉(zhuǎn)入他的房間，突然一陣風(fēng)，美麗的蒲公英從天而降，我的那位伙伴正在床上拿著他種的花吹來吹去，夏天是多么的可愛，被我們這群小孩子搬進(jìn)了家，或許，它是有意要枕在我們的夢(mèng)里，給我們講故事。
后來，我喜歡讀書，在夏天，雖然天氣悶熱，但是或晴或陰總是少不了趣味，在家里，我對(duì)著窗戶就是大聲朗讀，讀英語，讀詩文，讀史，什么都讀，而窗外，在那早就蔫了的花盆里有時(shí)又會(huì)長(zhǎng)出幾顆青草，窗外的鳥兒也嘰嘰喳喳地附和我。夏天，是我的聲音好聽，連夏天都會(huì)被我陶醉？還是在認(rèn)真聽我講故事嗎？
夏天的故事究竟又會(huì)是什么，是不是他在童年告訴過我人生的真諦？又或是他在我長(zhǎng)大后告訴我生命的不惜，頑強(qiáng)和美麗？總之，夏天就是這樣，溫文爾雅，喜歡和我們這些不厭煩的小孩子講故事吧。