追著心走
有時(shí)候我不禁會(huì)想,相比廣袤而又神秘的宇宙人類是如此的渺小無知,為什么不惜花費(fèi)大量的人力物力執(zhí)著的去探索?相比身處的地大物博的蔚藍(lán)星球,人類是如此的平凡弱小,為什么要?dú)v盡艱辛創(chuàng)造出氣勢(shì)輝煌的雄美建筑?相比締造萬物的大自然,人類是如此的微不足道,為什么要絞盡腦汁的去解開它的秘密?答案很簡單,因?yàn)槲覀冏非笞约合蛲裤降臇|西,正因?yàn)橛兴,我們才不?huì)被歷史的漫漫長河而淹沒,才不會(huì)在霓虹燈中迷失方向。也許這就是追求最初的意義吧。
每個(gè)人都應(yīng)有所追求,但應(yīng)是屬于自己心靈的追求。從小到大,我們被迫樹立過無數(shù)的目標(biāo)。三四歲時(shí)媽媽要我們比別人家的孩子長得又白又胖,幼兒園時(shí),長輩要我們比別人家的孩子更懂禮貌,我們要會(huì)背更多的兒歌,古詩;上小學(xué)時(shí),家長讓我們比別人學(xué)習(xí)好,要把某某人作為對(duì)手,在下一次考試中超過他。所以,我們總是在不停的“追求”不停的樹立目標(biāo),甚至有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),陪伴我們長大的人是別人家的孩子,F(xiàn)在我們長大了,有權(quán)利擁有自己的追求自己的夢(mèng)想,但是別人家的孩子也同樣在成長,所以新一輪的追求又開始了。我們雖然離父母老師的追求越來越近,卻離自己的初心越來越遠(yuǎn)。
上周,我們剛剛結(jié)束了期末考試,一走進(jìn)班級(jí),因考試失意而惆悵的聲音充斥著我的耳朵。原本是年華正茂的我們卻被復(fù)雜的幾何圖形所束縛,不得不和同校的幾百人一起共同競(jìng)爭(zhēng),我很排斥競(jìng)爭(zhēng),但我并不懼怕。因?yàn)槲矣凶约旱淖非,我要通過自己的努力去追尋自己的夢(mèng)想,累了就在心里休憩。
時(shí)間一分一秒的流過,明日又要加入競(jìng)爭(zhēng)的洪流。既然我們無法改變一考定終身的社會(huì)現(xiàn)象,就跟著自己的心走,去追求自己最初的夢(mèng)想;既然不想順應(yīng)他人的眼光,就把握住心的風(fēng)帆,在追著心走的旅途中不隨意將就他人。