我媽媽的故事
上課的鈴聲響了。我和往常一樣，走進(jìn)教室，和同學(xué)們問(wèn)完好后，開(kāi)始上課。
講了幾分鐘后，我讓學(xué)生自己在下面讀。大家讀的很認(rèn)真。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生再看《少年的世界》。并且看的津津有味。因?yàn)槲易叩剿懊嫠麤](méi)有發(fā)覺(jué)我。我一直站在她的身邊，猛然，他看見(jiàn)了我。這時(shí)，我讓學(xué)生停下，讓他們讀課文。我說(shuō)：“停！”下面檢查讀課文，我第一個(gè)就叫那名學(xué)生來(lái)讀，他讀得非常不好。并且，他站起來(lái)的時(shí)候很害怕……我從他眼睛里讀懂了他。他深深地知道，我會(huì)批評(píng)他。可她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我卻態(tài)度十分好的對(duì)他說(shuō)：“張華，課文不熟練啊！只要你努力就一定能讀好！”我的話讓他很吃驚，他坐下來(lái)了。從今往后，他再也不在英語(yǔ)課上拿《少年大世界》了。
下課的鈴聲響了，和往常一樣，我安靜的走出了教室。
午休的時(shí)間到了，在操場(chǎng)上我看到了張華，看到她正在跳皮筋，我走上前說(shuō)帶我一個(gè)吧，他們同意了，但張華的臉上有一絲害怕……跳了一會(huì)兒他們都累了……我說(shuō)：“我累了，休息一會(huì)兒吧！”我把張華叫到我身邊，說(shuō)：“張華，老師發(fā)現(xiàn)你愛(ài)讀課外書(shū)。這樣，非常好。《少年大世界》里的內(nèi)容也非常好。”當(dāng)我說(shuō)到少年大世界的時(shí)候，張華悄悄說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了！”“張華你看讀《少年大世界》是好事啊……”
可見(jiàn)，老師要走進(jìn)孩子的心靈。老師要用自己的愛(ài)去打動(dòng)他們，感動(dòng)他們，不要讓孩子認(rèn)為，老師就是老師！老師也是他么的好朋友.