銀杏——與我成長(zhǎng)
又是一年秋風(fēng)習(xí)來，銀杏樹有一次結(jié)滿了果實(shí)，在夕陽的余暉下，綴彎枝頭，沉甸甸的，亦如我成長(zhǎng)的腳步。
——題記
八月十五日回老家，看著日益高大的銀杏樹，不禁時(shí)光的推移，曾經(jīng)一人多高的小樹，如今卻只能抬頭仰望了�！�
這棵銀杏樹是我很小的時(shí)候得到的，那時(shí)我并沒有太多的興奮，只記得與同伴一起連推帶拉地把它弄回家，大人們驚異這棵銀杏之余，便是責(zé)備我們的不愛惜，邊訓(xùn)斥邊將它埋在了院子的一片空地上，希望它得以成活吧�！�
銀杏不僅活了，而且還生長(zhǎng)得很好。于是，每年回家與它“比身高”便是必做之事了。從俯視到平視，它就這樣一天天長(zhǎng)大，我也一天天懂事起來。從對(duì)它的好奇、茫然到了解，又到熟知，時(shí)間造就了我的知識(shí)，也記錄了我的成長(zhǎng)。小學(xué)的粘貼畫，我先想到了銀杏樹，看著那大雁般展翅的枝葉，我倍感欣慰。長(zhǎng)大后年少輕狂的我，因一件小事與家長(zhǎng)起了爭(zhēng)執(zhí)，隨手抄起什么就扔了出去，不偏不倚，恰巧打在了銀杏樹上，樹葉因此搖擺不定，有些甚至落了下來。爭(zhēng)吵終止，忽而我們有大驚失色——我竟然扔出了一把剪刀！鋒利的刀刃狠狠地劃過樹干，在上面留下了一道明顯的傷疤。我一下泄了氣，竟因一時(shí)之氣，傷了一起成長(zhǎng)的銀杏樹！
上了初中，回家的次數(shù)日益減少，每一次也只是匆匆去，匆匆回。一次募得想起銀杏，想起那次的傷害，不知?dú)q月是否已將它掩去？我跑去院子，竟發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得如此健壯，它真正長(zhǎng)成了一棵“樹”！我仰面，仔細(xì)尋那道痕跡。痕跡還在，雖然已被歲月的滄桑淡化，我卻還能一眼發(fā)現(xiàn)，似乎在我眼里變得更加醒目！我搖搖頭，做過的事容不得后悔�。∧抗馍蠈�，忽然發(fā)現(xiàn)枝頭上掛滿了銀杏果，不是說銀杏百年難結(jié)一果嗎？怎么……奶奶說，銀杏每年都結(jié)果，還結(jié)的不少呢！我驚異，這不符合書上的記載�。坎还苓@么多了，我爬上梯子，打算摘幾顆，卻又可望不可及。我腿一伸，用力一攀，站到了樹枝之間，伸手摘了一顆。我放眼望去，天邊泛紅，夕陽西去。映著余暉，在逆光處，我看到了果實(shí)的搖曳，又仿佛看到了成長(zhǎng)的搖曳。滿滿的一樹銀杏果，承載了太多成長(zhǎng)的東西……
又是一陣秋風(fēng)習(xí)來，看著余暉下的銀杏樹，看著成長(zhǎng)的足跡，一步一步，歷經(jīng)坎坷，直至掛滿如銀杏般的果實(shí)！