擁抱快樂
補習(xí)班剛下課，已是12點10分了，我匆匆地往家趕，心里盤算著：一會要快點吃飯，不然下一個補習(xí)班就要遲到了。
我的腳步逐漸加快，雙手緊握著，像是要抓住些什么。指甲深深地嵌在我的掌心，微微的疼痛讓我在這種匆忙中有了點踏實的感覺。
突然，我看到了一個歡笑著，張開著雙臂，想要飛翔的孩子，在他的眼里，是我也曾擁有的那種純真的快樂�？粗男Γ业男哪匾煌�，有種要窒息的感覺閃電一樣地掠過我。是呵，那是曾經(jīng)啊！我麻木地看著周邊那些高大雄偉的建筑，它們組成了這個美麗的城市，卻也是束縛著我的心的條條框框。
我任憑我的身體拖動著我的思想和靈魂，不知不覺就走到了家。剛歇了下腳，匆匆地扒了兩口飯，又趕向下一個補習(xí)班。
在車上，我透過車窗看著看前飛速流過的城市，出了神：等到未來的什么時候，我要給自己放一天假。在那一天，我可以在廣闊的藍天下放肆地歡笑、奔跑；我可以好好地睡一覺，不用在睡夢中因突然想起今天的補習(xí)班而驚醒；我可以不用去想著自己的未來、理想，那些對我來說太過遠大，太過深刻，又不得不想的事兒……
車忽然停了，也把我的思想硬生生地扯了回來。微微嘆了口氣，我又開始重復(fù)我曾做了無數(shù)遍的事：下車，進教室，出教室。三個動作后，三個小時就這么過了。
我有些迷茫：我每天這樣，像個沒頭蒼蠅一樣地亂轉(zhuǎn)，究竟是為了什么？成績，前途，又或是快樂？我曾思考過一個關(guān)于人生的問題：人這一生是為了什么？我得到這樣一個答案：愛和快樂。人生下來，就接受了許多不同的愛，他要學(xué)的，是去回報，并給予愛。他還要學(xué)會感知快樂，創(chuàng)造快樂，因為人的一生，只有是快樂的，才值得。那么既然是這樣，我是不是該在這樣一個過程中學(xué)會快樂？
記得，我也曾喜歡過學(xué)習(xí)，在那時，學(xué)習(xí)對我來說真的是一件快樂的事，我每天就像個小蜜蜂一樣，在知識的花海里享受著匆忙的快樂。
也許，這一切就在于我的心態(tài)。我開始越來越在乎成績，而忘記了學(xué)習(xí)的意義。我終于感到，這樣的學(xué)是不值得的，如果光有了成績而失去了快樂，那么一切就都失去了意義，畢竟我們這一生的追求，就是快樂啊！
我在不知不覺中加快了腳步，這一次不再是為了趕時間，而是為了在這樣輕快的腳步中找尋快樂，感知快樂。我的手掌慢慢地放松了，我學(xué)著那個小男孩張開了手臂，風(fēng)帶著我的思想在翱翔，我正擁抱著快樂！