罪行
雖說與“七宗罪”相關(guān)的書籍、電影與音樂曾風(fēng)靡過很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)此卻只有極少的了解，僅知道有何七宗：傲慢、妒忌、暴怒、懶惰、貪婪、貪食，以及色欲。畢竟是被神父冠以“罪行”稱號(hào)的行為，危害性便不言而喻。我憑字面的理解，在平日生活中盡可能避免觸犯任何一條禁忌。只是人非圣賢、孰能無過，不論人有多謹(jǐn)慎，哪怕只是瞬息之間，都難免在無意間產(chǎn)生過罪惡的想法。話雖如此，但這并不意味著就可以放縱地讓自己的心理肆意犯罪。
我并不是窈窕淑均的大家閨秀，甚至并不曾與之沾邊。生性嗜酒，性情偏激，為人處世鋒芒畢露。在長(zhǎng)輩的勸慰下我確乎是收斂了許多張揚(yáng)的針刺，嘗試磨平自己不必的棱角學(xué)會(huì)圓滑。盡管如此，卻仍有諍友指我“這性格容易得罪別人”。我曾為此迷惘，在大腦中仔細(xì)思索我犯下的每一過錯(cuò)，思索是否事后有友好地賠禮道歉，但我從未得到答案。
總言“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。我正是喜歡諍友能無畏地直言出我缺陷的這一品性，我才得以從中汲取教訓(xùn)，修補(bǔ)我自身都未發(fā)現(xiàn)的缺陷。她在指正的基礎(chǔ)上，向我闡述了一件對(duì)我而言微不足道的小事——
期末成績(jī)下發(fā)，期盼著得到成績(jī)與排名的學(xué)生蜂擁而至，很快擠了密集一圈。我不喜擁擠，靜觀。待人群漸漸稀疏了，我才來到熒幕前�！皸睿昙�(jí)33名，班級(jí)5名�！蔽易哉Z喃喃。對(duì)我而言，與年級(jí)第一相距將近一個(gè)班的距離并不是什么好成績(jī)。正當(dāng)我黯然神傷之際，突然有誰在我肩上拍了兩下，伴著一聲輕微的嘆息。我下意識(shí)認(rèn)為這是出于對(duì)我的某種安慰——最令我厭惡的同情式安慰，本便偏激的我不受控制怒火中燒，回頭便極猙獰地怒罵：“給老子滾！”那女生似乎是被我的吼叫嚇得一震悚，蜷縮著肩膀在全班驚異的目光下狼狽下臺(tái)。
“你總是暴怒�！�
語文老師曾為此單獨(dú)找我談過話。其中說教有許多，重點(diǎn)卻是非常明確的。老師賜教于我一種反省方式：“如古人‘三省吾身’那樣反思今日是否有心理犯罪�！�
所幸，我仍能亡羊補(bǔ)牢。等同犯罪的罪人需要被囚禁那樣，正視自己的罪行所面臨的痛苦足矣令人悲愴而泣。只是在端正心態(tài)之后，不再需要任何語言上華麗辭藻的保證，更不必為此自鳴得意，默然矯正即可。而像某些膚淺之人自以為是，將自己所犯過的心理罪行展現(xiàn)在別人面前，同樣是一種罪。