留點(diǎn)壓力給自己
我的初中生涯就像是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流，河流的左岸是我優(yōu)異的成績(jī)單和無限贊譽(yù)的美聲而河流的右岸是我百米沖刺的壓力�！}記
“你的能量超乎你想象�！边@是一句簡(jiǎn)單的廣告標(biāo)語(yǔ)，但卻是我的人生標(biāo)語(yǔ)。在我看來，人生苦短幾十年，難得的幾年青春時(shí)光，是碌碌無為虛度時(shí)光還是奮力一搏干得漂亮呢？呵，我，當(dāng)然會(huì)選擇后者。上帝是公平的，他給人們規(guī)定了同一個(gè)起跑線，大家都是從零開始學(xué)起，起跑點(diǎn)都是相同的。然而，所不同的是，后天的努力所占的百分比。所以，我們大家都是一樣的，我有什么理由要比別人差！我不僅僅是要和別人一樣，我還要超過別人，勝過他人！但是想做到這一點(diǎn)，可不是鬧著玩兒的！為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想，他人有他人的捷徑，我自有我的妙招！眾所周知，有壓力才有動(dòng)力！所以，不成王必成寇。要想成為一個(gè)王者，必要使無盡的壓力轉(zhuǎn)換成無限的動(dòng)力！
“咳咳，同學(xué)們，現(xiàn)在正是收獲的好季節(jié)。一份耕耘，一份收獲。趁著這時(shí)光尚好，你們更就應(yīng)該好好用功讀書啊。廢話不多說，知道你們時(shí)間金貴，我也就不多占了。說一下：中午英語(yǔ)作業(yè)，把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)a~b部分全部做完，課代表記著在午休之前把作業(yè)全部收起來�！卑嘀魅卧S老師說完后就大步邁出了教室，待老班走后，原本寂靜的教室一下子炸開了鍋。
“怎末辦，howcanido?whocanhelpme?啊，英語(yǔ)啊，英語(yǔ)，你為什么沒事跑我們中國(guó)來？你來干什么嗎嘛，求求你，放過我吧~”班上某同學(xué)哭喪著說。
然而，就在這當(dāng)兒，咱們班的物理老師（樂老師）操著他那獨(dú)一無二的五山方言悄然無息地走進(jìn)了我們的教室：“物理課代表你出來一下�！闭f著，咱班物理課代表就以飛一般的速度闖出了教室。大家都知道，物理老師吼一吼，地球也要抖三抖。也難怪這孩紙會(huì)嚇成這樣，只見那物理老師的嘴一張一合，臉上表情如死灰一般的跟物理課代表交談著，隨即又將手上的一疊試卷遞給了他。在我們教室里面的同學(xué)們看來，肯定是又有什么“不好”的事要發(fā)生了吧。然而，我們都不希望會(huì)那樣。不過，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感��！就在物理課代表轉(zhuǎn)身進(jìn)入教室的那一瞬間，同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他�！澳莻�(gè)，今天中午的物理作業(yè)是把我手上的這張?jiān)嚲淼恼磧擅娑甲鐾��！彼呎f還邊用手搖了搖那些“可恨”的試卷。
物理課代表才剛說完話，這時(shí)，語(yǔ)文課代表又說：“你們別忘記了，今天是星期四，這次，所有的人都要交周記.，練字，摘抄。請(qǐng)個(gè)小組組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在午休之前把作業(yè)收起來�！�
“納尼？你們?cè)诟阄r米，竟然布置這么多作業(yè)，還午休呢，看這情勢(shì)，今天中午肯定又睡不成了，唉，學(xué)生怎么就這么苦呢！”
“親愛的漫畫，對(duì)不起了，老師逼我跟作業(yè)結(jié)婚，所以，我不得不跟你分手了，請(qǐng)你一定要原諒我啊。5555555~�！�
“唉，作業(yè)燒不盡，春風(fēng)吹又生啊！”
“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�。 �
“這么多作業(yè)，我只能表示‘無奈×無奈＝無奈的二次方’”
整個(gè)教室就像是跌入了一個(gè)深淵，而我們這一班同學(xué)就如同烈鬼一般鬼哭狼嚎了起來。
不時(shí)有同學(xué)把頭扭向教室后面的時(shí)鐘，但這時(shí)鐘就如同著了魔一般飛快的轉(zhuǎn)個(gè)不停，我們?cè)谛睦锲笈沃�，企盼著：如果時(shí)間可以倒流。
然而，時(shí)間這么快，而我們卻這么慢。
“叮叮叮...”下課了。
“啊，怎么這么快就下課了，我作業(yè)還沒寫完呢，腫么辦，這下，我肯定完蛋了，5555~又要去辦公室接受老師‘愛的教育’了�！�
“哦買噶，這下次死定了�！�
“額滴神啦，救救我吧。5555~這次恐怕是逃不過這一劫了，唉，老師的‘如來神掌’和‘黯然銷魂掌’可不是吃素的，躲得過初一，躲不過十五，以前的每一次‘逃單’這次怕是要一起‘結(jié)賬’了……”
教室里再一次地被厲鬼們席卷了一番。
然而機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，正在大家鬼哭狼嚎的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)已經(jīng)寫完了.嗬，我本來以為我自己也做不完，誰(shuí)知道，由于我過于緊張，就產(chǎn)生了壓力，然而，我又巧妙地將這些壓力轉(zhuǎn)為了動(dòng)力。
開始的開始，我們都不知道如何提升自己的能力，后來的后來，才發(fā)現(xiàn)，有壓力才有動(dòng)力
青春如果沒有壓力就像戰(zhàn)場(chǎng)上沒有硝煙一樣毫無意義。
所以，同學(xué)們，讓我們?cè)谧约撼晒Φ牡缆飞狭酎c(diǎn)壓力給自己吧！