感受詩(shī)歌魅力
對(duì)我而言，那是一個(gè)神滅而美麗的字眼。從“床前明月光”開(kāi)始，我結(jié)識(shí)了它——“詩(shī)歌”。那月夜下誦讀《唐詩(shī)三百首》的畫面依舊歷歷在目……
小時(shí)候喜愛(ài)詩(shī)歌，確切的說(shuō)是鐘愛(ài)背詩(shī)。每當(dāng)一首詩(shī)脫口而出時(shí)，總能聽(tīng)到大人們的贊許聲，眼見(jiàn)小朋友們投來(lái)的羨慕的目光，心里便對(duì)李白，杜甫，王昌齡充滿了感恩。即使我并不理解，但我愛(ài)詩(shī)——一個(gè)孩子純粹的驕傲，詩(shī)歌曾帶給我榮譽(yù)。從泰戈?duì)栭_(kāi)始，原來(lái)是個(gè)不一定非要如此整齊，才明白原來(lái)不只有唐代才盛產(chǎn)詩(shī)人�！秷@丁集》《新月集》，泰戈?duì)柕暮?jiǎn)約教會(huì)我深刻，而他飛揚(yáng)的文字讓我真正學(xué)會(huì)感受。還記得那首詩(shī)：
“哪兒有一種執(zhí)著，超過(guò)岸對(duì)海的癡情——以同一種姿勢(shì)環(huán)抱大海�！�
我為他精妙的設(shè)計(jì)而折服，各位那份執(zhí)著，那份靜默著的深沉的永恒所打動(dòng)。于是我開(kāi)始認(rèn)識(shí)莎士比亞，認(rèn)識(shí)席勒，認(rèn)識(shí)普希金，試著讀懂《歡樂(lè)頌》，讀懂《船長(zhǎng)》，更試著去發(fā)現(xiàn)美，去汲取思想，去感受，去成長(zhǎng)……席勒的《歡樂(lè)頌》可以讓長(zhǎng)期浸在憂郁中，為面包而賤價(jià)出賣作品的貝多芬動(dòng)容，在黑夜里汲取到陽(yáng)光的溫暖，用一曲《歡樂(lè)頌》喚醒了整個(gè)維也納沉睡的心。這難道不應(yīng)歸功于詩(shī)歌的魅力？因?yàn)槌砷L(zhǎng)，詩(shī)歌帶給我的不再是驕傲，榮譽(yù)，而是充滿洞察力的雙眸和一顆日益豐富的心。事實(shí)上，我并不清楚，是成長(zhǎng)讓我懂得詩(shī)歌，還是因?yàn)樵?shī)歌，我成長(zhǎng)……
詩(shī)的韻味教會(huì)我欣賞，詩(shī)的意境教會(huì)我妄想，詩(shī)的含蓄教會(huì)我深刻，詩(shī)的永恒教會(huì)我呵護(hù)……他唯獨(dú)沒(méi)有教會(huì)我創(chuàng)作。只是因?yàn)樵谖倚睦锬鞘且黄疤幣亍保蝗蒉k點(diǎn)玷污。直到我讀了名人傳記。畢加索酷愛(ài)作詩(shī)，而他的文字不曾為人所接受，人們的評(píng)價(jià)是：畫你的畫去吧！而米開(kāi)朗基羅由于一生工作于教皇的枷鎖下，他的詩(shī)歌更是令人百思不得其解。然而他們都不曾放棄過(guò)詩(shī)歌創(chuàng)作，因?yàn)閾磹?ài)，也因?yàn)槟鞘且环N心靈的釋放，一封郵給生活也寄給自己的信件。在發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)歌也是一種隨性的藝術(shù)而非詩(shī)人的特權(quán)。于是，我開(kāi)始嘗試創(chuàng)作，不介意指責(zé)，而在這個(gè)過(guò)程中收獲了最深刻的體驗(yàn)：“那是天空的音符”，真正的詩(shī)歌并非這首《雪》而是那天空的精靈。于是是個(gè)不再只是平鋪的紙頁(yè)，美的載體和隨性的藝術(shù)，他不再抽象，因?yàn)樗橇Ⅲw的，是斑斕的，依舊美麗而神秘。
原來(lái)，生活本身就是一首讀不完的詩(shī)……