愛護環(huán)境，從點滴做起
每當(dāng)跨入校園大門，是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣？每當(dāng)在校園里學(xué)習(xí)時，是否感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的家還要親切、快樂、高興？每當(dāng)我們在簽關(guān)于衛(wèi)生的字時，我們是否維護了校園的義務(wù)和責(zé)任？
大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰也不想生活在臟兮兮的環(huán)境中。干凈的走廊，潔白的墻壁，綠色的植物……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶……這些都使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張貴重的白紙上被胡亂畫了幾道黑印。也許同學(xué)們覺得這是學(xué)校，不關(guān)自己的事。如果每個同學(xué)都這樣想的話，那么有100個清潔工也不夠打掃我們的學(xué)校。所以，我們每一個人就都應(yīng)該去保護它。
我們經(jīng)�？吹�，在上課的時候清潔工在樓道里經(jīng)常拖地，反反復(fù)復(fù)地拖，地上還有那摳不掉的泡泡糖。同學(xué)們在遇到那樣的環(huán)境時只會繞道走，自己也覺得惡心，為什么不去保護它？同學(xué)們要像愛惜自己的新衣服和新居室一樣愛護校園里的一草一木、一磚一瓦，爭當(dāng)維護校園環(huán)境的模范。校榮我榮，人人為校園建設(shè)增磚添瓦，為在這樣一個美好的校園中學(xué)習(xí)和生活而感到驕傲和自豪。
我們該不該這樣的隨意的破壞我們自己所生活的環(huán)境，該不該把廢物丟在地上；該不該破壞洗手間的水龍頭；該不該在雪白的墻上留下球印或手印。那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？我想我們的同學(xué)的回答都是肯定的，希望每一位同學(xué)說到做到，用實際行動愛護并保護我們校園的環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。為校園的環(huán)境獻出自己的一份力量吧！
保護校園環(huán)境，就是保護我們祖國的環(huán)境！