時(shí)間，誰也摸不著它，它像小溪一樣永無止息地流著，誰也留不住。一個(gè)陽光明媚的日子，同學(xué)們背著沉甸甸的書包，來到學(xué)校上課，不知經(jīng)歷了多少個(gè)六十秒，幾節(jié)課就隨隨便便的溜過。它頭也不回，手也不招，就這樣一走了之。...

魯迅先生說過，時(shí)間是以生命為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。逝去的歲月似流水匆匆從身旁溜過，想伸手捧住，卻從指間滑落。在逝去如飛的青春歲月里，我從不憐惜時(shí)間的流失。...

我注視著蒼白的天空，打開輕音樂，又開始沉思。時(shí)間來到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過去，僅剩明天。這樣一來，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒有永遠(yuǎn)的停留，沒有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。...

時(shí)間的腳步廣東省汕頭丹霞小學(xué)金濤分校601楊培佳時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留�！�—題記小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。...

時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留�！�—題記小心翼翼地翻開那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。...

時(shí)間是什么？宇宙存在的意義又是什么？你又為何存在？宇宙中的時(shí)間是假的，它是人類的錯(cuò)覺，時(shí)間就是人類認(rèn)為的那樣，不斷向前運(yùn)動。根據(jù)物理學(xué)的對稱性原理，時(shí)間理應(yīng)可以向前運(yùn)動也可以向后運(yùn)動，沒有任何定理規(guī)定。...

聽說我們此刻看到的星辰，都是它們過去的樣子。一年，十年，百年曾經(jīng)美好的光景在寂靜的宇宙中穿行，最終傾斜在仰望星空的眼中。我對著過往的璀璨按下快門，尋找著曾經(jīng)居住過的藍(lán)色星球。...

【篇一：感慨時(shí)間】時(shí)間如流水，稍縱即逝。時(shí)人感嘆道：時(shí)間的腳步永不停歇，而我們卻在原地徘徊不已。我不贊同這個(gè)說法，我總覺得是我們走的太快了，而時(shí)間卻停滯不前了。時(shí)間是永恒的，而我們卻只是時(shí)間某個(gè)階段的一小點(diǎn)。...

篇一：知道時(shí)間就是生命嗎?如果一個(gè)人，他還能活整整一百天，那么他就還有2400小時(shí)的生命，當(dāng)時(shí)間嘀嗒嘀嗒一分一秒地飛去另一個(gè)世界時(shí)，他的生命也在悄悄地流逝、減少著。...

暑假到了，我去外婆家過了一個(gè)月，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過去了，我又回到了家，我看了一下日歷，今天8月1日，這時(shí)，一個(gè)問題從我的腦海里冒了出來。我想，今天是8月1日離開學(xué)，還有30天，我想還有這么多時(shí)間啊，不對，我早上還要寫字、看書，中午...

夢中的紙飛機(jī)帶我回到童年的彩虹橋，玩具熊在這里，小花傘在這里，潔白的云朵從身邊飄過……我覺得很快樂。常常想念從前的日子，想念小時(shí)候的單純和快樂，如果一個(gè)人總是懷念從前，那么他就老了。...

我現(xiàn)在的時(shí)間真的好緊張，我都不知道要怎么辦了。我還剩一個(gè)學(xué)期就要初中畢業(yè)了，哎。煩死了，他們天天和我說考不上就跟誰誰誰一起去打工，可是我一點(diǎn)也不想現(xiàn)在就去打工啊。我一心只想好好努力的學(xué)習(xí)，然后考上高中啊。...

月考與我擦肩而過，而我也沒有好好的把握這次機(jī)會，讓成績一如既往坐在水平線上。感悟，時(shí)間在飛快地流逝，生命也隨著時(shí)間的流逝而流逝。也許就是抓住了那點(diǎn)滴時(shí)間，就在不經(jīng)意間超越了對手。...

時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆，誰也無法將它挽留。小編收集了消逝的時(shí)間作文，歡迎閱讀。第一篇：消逝的時(shí)間下雨了，大顆大顆的雨水打在我的身上，我疾奔回到教室，坐在座位上，找到一張干凈整潔的白紙，我用力的捏，使勁兒的揉搓，做出各種...

時(shí)間之事總是經(jīng)不起思量，好不容易靜下心來回顧過去，卻丟失了現(xiàn)在，丟了此刻。有份無奈，有份悲涼，有份寬慰在心中，至少生活還能感謝，生活還能感恩，生活還能努力。...