自身?環(huán)境?影響
今天，我又趴在書桌上，想起剛剛所看的材料，陷入沉思；眼前的景物漸漸朦朧……
同樣是一個(gè)品種的樹，甚至于是來自于同一塊山地上的樹，為什么結(jié)局截然不同呢？
到了更肥沃的地方成為了參天大樹，到了紫砂盆中的，變成了奇形怪狀的盆景；留在原地的有的低矮猥瑣，有的枯瘦如柴，有的狀如蛟龍，有的干直葉茂。
我想，應(yīng)該是所處的環(huán)境不同導(dǎo)致，還加一些自身因素吧！
同樣生存在一塊山地上，為什么有的低矮，有的高大呢？
人何嘗也不是如此？
同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，為什么有成績(jī)高低之分？想必有不少的自身因素在里面。成績(jī)不理想的同學(xué)和那些低矮的松樹相似，受不了太陽(yáng)的照射，面對(duì)太陽(yáng)而退縮，久而久之因?yàn)闆]有陽(yáng)光照射而低矮。成績(jī)較好的同學(xué)和那些高大的松樹也是一樣的，面對(duì)陽(yáng)光的照射毫不退縮有鳳凰涅槃，浴火重生的精神。毫不疑問會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂。
我終于明白：一粒種子要長(zhǎng)成參天大樹，不是依靠現(xiàn)成的泥土，而要用自己的根須破開巖石去開拓屬于自己的空間。
我合上書，緩緩的吐了一口氣。心里問自己是要成為低矮的樹還是高大的樹？想到這里我豁然開朗。