假如我是家長(zhǎng)作文(2篇)
假如我是家長(zhǎng)作文（1）
假如我是一名家長(zhǎng)，我不會(huì)逼著孩子做任何事，他想干什么就讓他干什么，只要是他自己覺得好的就行。
假如我是一名家長(zhǎng)，孩子考得不好也沒有關(guān)系，我更不會(huì)去的他或罵他，因?yàn)�，打是解決不了問題的，反而會(huì)增加孩子對(duì)父母打逆反心理。
假如我是一名家長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常打著孩子出去玩，因?yàn)檫@樣可以讓孩子開拓視野，擴(kuò)大知識(shí)面。
假如我是一名家長(zhǎng)，我不會(huì)占用孩子的任何業(yè)余時(shí)間，因?yàn)檫@樣可以增強(qiáng)孩子的交友能力，這對(duì)于孩子以后事業(yè)的發(fā)展很有幫助。
在這里我想對(duì)全世界的父母說：你們不要逼著孩子做他們不想做的事情，正說為強(qiáng)扭的瓜不甜，我想這個(gè)道理應(yīng)該都懂吧！
遼寧省營(yíng)口市大石橋縣南樓中學(xué)初二：付強(qiáng)
假如我是家長(zhǎng)作文（2）
我喜歡一個(gè)自由的小天地，可爸爸媽媽的管教卻時(shí)時(shí)像鐵鎖一樣纏著我，限制著我。當(dāng)我看到伙伴們自由自在地玩耍，愉快地做自己喜歡做的事時(shí)，我羨慕極了——羨慕人家有個(gè)好家長(zhǎng)。我想，如果有一天我當(dāng)家長(zhǎng)，一定做一名合格的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而不敢回家時(shí)，我會(huì)微笑著把他領(lǐng)回家，給他講生物學(xué)家童第周小時(shí)候的故事，告訴他“失敗是成功之母”。應(yīng)該有信心，有毅力。失敗了，繼續(xù)努力，總有一次會(huì)成功的。要想取得高分主要在于勤奮。我還會(huì)鼓勵(lì)他不要灰心，要相信自己。當(dāng)然也會(huì)提醒他，不能一見高分就忘乎所以，放松對(duì)自己的要求，要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事不敢說實(shí)話的時(shí)候，我決不會(huì)打他，罵他。而會(huì)給他講列寧小時(shí)候的故事，讓他知道人不可能十全十美，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)，還是會(huì)討人喜歡的，還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子偷了錢的時(shí)候，我決不像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，讓孩子跪在地上受無情的懲罰，我會(huì)給他講“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”的道理，讓他知道偷東西是不道德的，并給他講有關(guān)這方面的故事，要他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并監(jiān)督他改正。
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)竭盡全力地讓他發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，決不會(huì)像現(xiàn)在的家長(zhǎng)那樣，學(xué)習(xí)好了就愛，學(xué)習(xí)不好就打、罵。而我會(huì)幫助他，輔導(dǎo)他，給他插上理想的翅膀，飛向祖國(guó)的明天！
我相信，假如我是家長(zhǎng)，會(huì)是一個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。因?yàn)槲疫�是一個(gè)孩子，一個(gè)渴望有好家長(zhǎng)的孩子。