20年后的一天
時(shí)光如水，生命如歌。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)離開了學(xué)校，走上了工作崗位。我一位偉大的人民教師。
“鈴！”隨著鬧鐘的聲響，我睜開了朦朧的睡眼，一看表已經(jīng)八點(diǎn)了，該上課了。我手里拿著一杯咖啡，走到了電腦前，開機(jī)一看，同學(xué)們已經(jīng)都到齊了。我的學(xué)生來自五湖四海，有中國的，有英國的，還有美國的。我通過網(wǎng)上的遠(yuǎn)程教學(xué)來傳授知識。我首先微笑著和他們說了一句：“同學(xué)們早上好。”電腦通過語言轉(zhuǎn)換系統(tǒng)變成各國語言傳送到了各位學(xué)生的電腦里。整個轉(zhuǎn)換過程只花了0。1秒。我支了支眼前的眼鏡，說：“今天，我們先來上數(shù)學(xué)課。學(xué)習(xí)《方程》這一章的內(nèi)容。誰先來說一下設(shè)么叫做方程？”話音剛落，只見同學(xué)們的頭像都閃了起來�？磥硭麄兌枷牖卮疬@個問題。我用鼠標(biāo)指了指美國的杰克，親切地說：“那么就請你說一下。”他便有條不紊的說：“含有未知數(shù)的式子叫做方程。”我笑了笑說：“誰能給補(bǔ)充一下。好，小明，你說吧。”小明完完整整地說了一遍：“含有未知數(shù)的等式叫做方程。”“不錯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著在他的頭像前加了一朵小紅花。就這樣我們在笑聲中上完了一節(jié)課。
下課后，看他們聊得熱火朝天，我也不由參與進(jìn)去。我和藹地問了一句：“下課后你們想到哪兒？”他們有的說要去肯德基，有的要去公園，還有的想呆在家里。看他們這樣不亦樂乎，我也插了一句：“你們現(xiàn)在真幸福，呆在家里就能上課，老師小時(shí)后，還得背著沉重的書包，擠著滿是人的公交車，才能上學(xué)。”說完，我們又開始了下一課的學(xué)習(xí)。
到了晚上，我看著他們通過e-mai交上來的作業(yè)，由衷地談了口氣：“一天的工作終于結(jié)束了。”心里也很欣慰“我真生活在一個幸福的地球村里。”