初二優(yōu)秀作文：前行，在風(fēng)雨中
摘錄：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”風(fēng)雨的含義正如歌中所唱。而我卻認為在風(fēng)雨中前行，才能讓人生更加精彩。
正文：前行，在風(fēng)雨中
在前行的道路上，風(fēng)雨是必須經(jīng)過的一道關(guān)卡。闖過它迎來的將是絢麗的彩虹。
傍晚，我騎車回家。糟糕的天氣，就如同我的心情，考試的接連失利使我的心情也隨之黯淡無光。逆風(fēng)向前，讓我步履維艱。烏云像趕集似的聚在頭頂，黑壓壓的沉悶的令我喘不過氣來。雨絲斜織，如一根根鋼針向我扎來，扎著我失落的內(nèi)心。
父母的責(zé)怪，老師的不屑，同學(xué)的冷嘲，各種畫面不斷在我腦海中閃現(xiàn)，“自信”與我背道而馳，我的一切努力似乎終究會化為泡影。
風(fēng)雨漸漸停歇，我騎到了家。轉(zhuǎn)進家門，坐在床邊，目光向外飄去。呀!彩虹。我心中有些驚喜，注視著那五彩斑斕的彩虹，我呆了半晌。這般美麗的彩虹之前，竟是那凜冽的寒風(fēng)和那如針刺般的雨嗎?我不禁問自己，隨即我的心情突然變得明朗了。考試的失利不正是向著風(fēng)雨一樣嗎?如果我能振作起來，從考試中尋找弱點，從“風(fēng)雨”中得到磨煉，那么最終的回報將是那美麗的“彩虹”吧。
目光重新變得凝實，心中多了一股動力，我開始努力學(xué)習(xí)。課上目光追隨老師，大腦飛速思考。課下，鞏固復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)新的知識。家中每每挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書我從不后悔。不可否認，我也退縮過，但一想到這時“彩虹”之前的“風(fēng)雨”考驗，我便又有了完成考驗的動力。在我努力的過程中，緩緩上升的成績是對我的最大鼓勵，媽媽欣慰的笑容是對我的最好的慰藉。
終于“功夫不負有心人”數(shù)日的刻苦努力讓我闖過了“風(fēng)雨”這道關(guān)卡，期末優(yōu)異的成績正是那美麗的彩虹。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”風(fēng)雨的含義正如歌中所唱。而我卻認為在風(fēng)雨中前行，才能讓人生更加精彩。