心中的陽(yáng)光作文800字
“收作業(yè),收作業(yè)!”開(kāi)學(xué)時(shí)在語(yǔ)文組長(zhǎng)的督促下,我小心翼翼地拿出了自己昨天精心準(zhǔn)備的作業(yè)——并捧著遞給了語(yǔ)文組長(zhǎng)。剛回頭,便聽(tīng)到組長(zhǎng)詫異地叫到:“哎呀!這位同學(xué)寫得可真好看,他一定練過(guò)書(shū)法。我從未見(jiàn)過(guò)這么好的字。”聽(tīng)后,我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō):“謝謝夸獎(jiǎng),其實(shí)我沒(méi)有練過(guò)書(shū)法。瞬間,一段記憶涌上腦海,讓我回想起了……
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)幾乎每次都是那么不盡人意,每次交卷子時(shí),我都拖拖拉拉。因此成了出了名的“差生”,校長(zhǎng)老師幾乎不會(huì)正眼看我。最讓家長(zhǎng)老師頭疼的是我的書(shū)寫,字和螞蟻爬過(guò)的痕跡沒(méi)有什么區(qū)別,改我的作業(yè)成了許多老師的“恐懼癥”?赡菚r(shí),我唯一的愛(ài)好,就是畫畫。
因此每回交美術(shù)作品之時(shí),我總是迫不及待要將自己的心血交給老師,由于畫畫的不錯(cuò),美術(shù)老師也很肯定我的“作品”,常給我得A?捎幸换,我不小心將語(yǔ)文作業(yè)本交入了美術(shù)本。可噩運(yùn)終究逃不過(guò),該來(lái)的總是會(huì)來(lái)。
一天下午,一個(gè)同學(xué)用不屑的口氣對(duì)我說(shuō):“美術(shù)老師召喚你,快去吧!”之后,我懷著忐忑不安的心情,拖著沉重的雙腿一步一步移動(dòng)到老師辦公室,仿佛要去戰(zhàn)場(chǎng)廝殺一樣。“你這次作業(yè)是怎么回事?”美術(shù)老師用尖銳的眼光看著我。“看看你的行為!”我顫顫巍巍抬起滿是汗的頭,心就像提到了嗓子眼上,說(shuō):“我,我只是作業(yè)交錯(cuò)了。”我稍微揉了揉滿含淚珠的雙眼。聽(tīng)他又說(shuō):“其實(shí)我批評(píng)你并不是批評(píng)你交錯(cuò)了作業(yè),其實(shí)因?yàn)槟愕臅?shū)寫,書(shū)法是中華文明的精華,是體現(xiàn)一個(gè)人是否有文化修養(yǎng)的基本準(zhǔn)則,看看你的書(shū)寫,我想你應(yīng)該有所反思,練上一手好字,可能使你受益一生。”聽(tīng)罷,我揉了揉滿含淚水的雙眼,說(shuō):“謝謝您,老師。”
從此,在書(shū)寫方面,我更加嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)書(shū)寫凌亂或不想堅(jiān)持下去時(shí),我會(huì)想一想美術(shù)老師的那幾句教導(dǎo)。從此我的心靈由黑暗轉(zhuǎn)向光明,這句話是我心靈之光,是它,讓我體會(huì)到了書(shū)寫的價(jià)值。也讓我體會(huì)到了許多哲理。
這一縷陽(yáng)光,是我心中最最耀眼的曙光,它將永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。