讀雨作文(2篇)

讀雨作文（1）

　　窗外的那一片雨似乎已經(jīng)停止。今天淅淅瀝瀝的雨下了整整一天，它們讓樹充滿了生機，讓小草更加茁壯，讓花朵開的更加艷麗�；蛟S這就是雨的真正實力。

　　雨又何嘗不是像我們一樣，它們同樣充滿了活力，充滿了激情，充滿了快樂。它們希望自己大有作為，而它們的大有作為只是想把小草、花朵、樹裝飾得更加美麗。

　　可是誰又懂得雨的難處呢？它們只是降落在地上，被人們踩踏。陽光出來時，它們的生命也就快完結(jié)了。陽光撒滿了大地，雨也就悄然離去。它們有的滋潤了植物，而有些卻被埋在道路下與泥土作伴。它們好不容易從天上來到地上，卻面臨這完結(jié)。這就是雨滴的生命旅程。它們滴落在我們臉上時，好像是在哭訴，哭訴著自己的不幸�；蛟S它們不值得關(guān)注，但畢竟它們也是生命。他們不�？拊V著自己的不幸。直到停止下雨。才停止它們滴落在地上“滴滴答答”的哭訴�；蛟S他們知道自己的生命，但還是想滋潤萬物，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　雨停止了哭訴，留下濕漉漉的路面和即將逝去滋養(yǎng)的萬物，它們?yōu)閯e人奉獻了自己的生命。

　　或許時間每天都有，但是逝去的就不會再回來了。雨也是這樣，消失了就消失了，什么都不復(fù)存在。留下的只有悲傷寂寥的思緒萬千。

　　河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初中部初二:李晨

讀雨作文（2）

　　望著天上那朵揮散不去的云，夾雜在細柔的雨縫中，漫步，卻又不知該走向何處，只有那份令人心碎的的彷徨。

　　風(fēng)輕柔的飄過，讓雨滴肆意地在我身上玩耍，想用它的無憂無慮換取一點點開心：

　　可是，一點都沒有。

　　突然間，想要看彩虹，看那天邊剎那間的燦爛。卻并不盡如人意，唯獨是那葉子上的淚珠，在閃耀著別人忽視的光芒。

　　為什么世上有這么多的煩心之事，有那么多剪不斷，理還亂的結(jié)，有那么多石沉海底的謎！為什么？哼？！真的不明白，上帝為什么要折磨自己所創(chuàng)造出的生靈們呢？

　　轉(zhuǎn)身的一瞬間，看到一位母親在為她不慎跌倒的兒子擦拭臉上的泥土，我注視著這對母子的一舉一動。那孩子看見我望著他，沖我笑了笑，這笑比夏日里最耀眼的陽光還強烈，直射進我的眼簾。我微怔，然后給了他一個好似千年寒冰的笑。

　　我不明白，那孩子明明跌倒了，沾了滿身的泥巴，那他為什么沖我笑呢？笑得那樣的快活？

　　雨漸漸大了，一滴雨絲落進我的眼眸，沒有任何的不適。

　　也許每個人都像這雨絲跌落世間――所以生活是殘酷與夢編織的謊言�，F(xiàn)實生活是殘酷的，人們或許不能在生活中留下痕跡。“天空中沒有了鳥的痕跡，但我已飛過”他們卻還是極力在生活中尋找自己的夢境，明知道不可能實現(xiàn)，仍在后緊追不舍，去尋覓心靈中的一方凈土。生活的真諦，人生的價值正在于此吧。

　　是啊！上帝從不責(zé)怪人的愚昧，而人類總是在埋怨上帝的不公平。

　　一陣冷風(fēng)襲來，有些許沁人心脾的涼意。

　　回首之際，望見母親站在那里，手中握著一把傘……

　　她站在那里，就這樣站在那里……許久，許久，最后一滴雨絲在我的手背上綻放。

　　天晴了！天邊顯現(xiàn)出一種說不出的燦爛。

　　我對著母親笑了笑，很粲然。這笑比剛才那個孩子的笑――更癡，更呆，更傻。但那更真，更快樂。

　　夕陽或許有些凄涼，但雨后的夕陽別有一番滋味。