說季節(jié)
春的盎然，夏的繁茂，秋的收獲，冬的感悟，我用四季串出成長的足跡。
二月春
窗外的雨依舊淅瀝地在下，那點點雨滴猶如我的心情。一次考試失利，讓我不覺有些灰心喪氣。坐在桌前，望著細密的雨簾，不由想到了司馬遷，被后人譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》乃他所著。他含冤遭受宮刑，在這種奇恥大辱中，他沒有消沉，沒有放棄，而是將這份取屈辱化為對理想的執(zhí)著，他對自己說：愿寧鳴而生，不默而死！他將執(zhí)著奉獻己力，福國淑世之愿用另一種方寸表達……窗外的雨打落在窗上，聽著雨聲，告訴自己，要做個堅強的人。
聽雨的聲音，聽自己的聲音，此刻起，我戀上了雨聲，同時戀上的還有那份信念。
六月夏
夜襲來，皎潔的月光透過稀疏的枝丫，散落在斑駁的地上，知了在樹間奏著他們專屬的樂章，聽著貝多芬的《月光》，思緒悄悄飛走，飛到貝多芬的時代�？部赖娜松鸁o法抹平他的棱角，孤寂的生活沒有使他沉默，他用音符奏出對“自由、平等”的追求，用樂章譜出對未來的希望，在激昂的樂聲中，他向世人大聲宣告：“我要扼住命運的咽喉！”……他用對人生堅定的信念，對音樂執(zhí)著的熱愛，將痛苦越過，將挫折打敗。于是對自己說，我告訴自己要做個執(zhí)著的人
聽樂曲與蟲鳴聲，聽自己的聲音，此刻，我愛上的除了這夏日獨有的喧囂，愛上的還有這一份對信念的執(zhí)著。
九月秋
天起日漸變涼，蕭瑟的秋風卷起漫天的黃葉，我在為接下來的演講比賽做著準備，看著周圍人的從容與自信，心不覺變得緊張，這時，想起曾聽到著名指揮家小澤爾的故事，一次比賽中，敏銳的他發(fā)現(xiàn)了樂譜中不和諧的聲音，重復(fù)幾次后依舊如此，面對評委，面對權(quán)威，他，他依舊自信的提出了自己的質(zhì)疑，最后那個錯誤是評委設(shè)計的圈套，那些沒有自信隨聲附和者被淘汰，小澤爾卻充滿自信的將桂冠摘取。我也懷著對自己的信心開始了演講告訴自己，要做一個自信的人。
聽這個故事，聽自己的聲音，此刻，我所知道的不僅是故事，還有一份在心中逐漸成長的自信。
十二月冬
如今，北風一陣緊過一陣，我豎起衣領(lǐng)，想要將這凜冽的寒冷擋在這層薄布之外，雪花從空中緩緩飄落，為世界裹上銀裝。春，我讀到了堅強，忍辱含垢的司馬遷逆境中的奮發(fā)。夏，我聽到了執(zhí)著，傷心隱忍中尋找棲身的貝多芬的堅韌之志。秋，我知道了自信，掌握成功之門的鑰匙的小澤爾在自信中得冠，冬，我把堅強、執(zhí)著、自信說o自己聽，把成長的每一處感悟說給自己聽。
四季里，記錄了我的感悟，承載了我的成長，我把每一份感悟化作對一個季節(jié)的思念，變?yōu)槌砷L中的一個足印，我把這一切說給自己聽。