雷鋒之旅
雷鋒是一個(gè)英雄，他做的好事沒有人不知道，他舍己為人的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，就這樣我們有了雷鋒節(jié)，而今天我們既要踏上雷鋒之旅活動(dòng)了。
蔚藍(lán)的天空中飄蕩著云彩，風(fēng)兒拂過人們的臉龐，我也踏上了學(xué)校的學(xué)雷鋒之旅。我和十五位同學(xué)一同來到一所敬老院，原以為會(huì)到哪所高級(jí)的敬老院，誰(shuí)知卻到了村子旁邊的破舊敬老院，來時(shí)的興致頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。許多不了解情況的同學(xué)還是在興致勃勃的向前走著，你一句我一句地在談?wù)撝�。我跟著他們慢慢地走著�?/p>
“終于到了！”不知誰(shuí)傳出這樣一句話，我已經(jīng)沒有了來時(shí)的興致，自然也就不屑一顧。敬老院的屋子明顯有些破舊，雖然經(jīng)過了多次整修，但仍掩蓋不住歲月的滄桑，歲月的痕跡被無(wú)情地展示在人們面前。在我們的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)老人，坐在屋子的一角，再去看看大門，大門緊閉著。大家眼中都流露出一絲失望，但又馬上把目光移向了那位老人。一個(gè)老師問了他幾個(gè)問題，可是他卻像啞巴一樣一聲不吭，只是詫異地看著我們這群充滿朝氣的孩子。我們偷偷用壽昌話問他這里有沒有人，他搖了搖了頭，正當(dāng)我們說出這個(gè)消息的時(shí)候，聽見了門打開的聲音，一位老人走了出來。他見我們拿著掃把和抹布，一下就明白了我們的意思。于是，大家開始了工作，老師則拿著相機(jī)在拍照。我拿起掃把，在樓下靜靜地掃著地上的落葉。突然，聽見樓上的幾位女生向我們?cè)谙旅鎾叩氐娜撕埃骸稗D(zhuǎn)過來，拍張照片。”我沒有理會(huì)，仍舊安安靜靜地掃著，我認(rèn)為我們來的目的不是玩，也不是為了一點(diǎn)所謂的榮譽(yù)�？粗切┰跉g笑聲中拍照玩耍的人，我好像想到了什么，心頭猛地一震。我忽然覺得那聲音很刺耳，很刺耳……
“學(xué)雷鋒”這次活動(dòng)讓我感同身受了，不僅是我，大家都有這種感覺，等我長(zhǎng)大了也要當(dāng)雷鋒那樣的人。