因?yàn)橛心?/p>
初次見(jiàn)你，是在軍訓(xùn)時(shí)，那時(shí)只覺(jué)得你好嚴(yán)肅，于是心中默念，希望你只是隔壁班的班主任，和我沒(méi)有關(guān)系，卻從同學(xué)口中得知，你是我們的社會(huì)老師，我不禁打了個(gè)哆嗦，心想：你不會(huì)是要體罰學(xué)生的吧？以后千萬(wàn)得注意，可不能在你面前闖禍。
誰(shuí)知那么巧，和你的第一次近距離接觸就是如此的尷尬，那天晚自習(xí)我遲到了，恰巧你又是管班老師，本想趁你不注意，偷偷溜進(jìn)去，卻被你叫了出來(lái)，本以為見(jiàn)不到了明天的太陽(yáng)，你卻只是問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題就放我進(jìn)去了，盡管如此，你在我的心中依舊是張牙舞爪的，沒(méi)有絲毫好感。
正式上課第一天你那淵博的學(xué)識(shí)和令人驚嘆的口才，瞬間讓我佩服得五體投地，對(duì)你的印象也一點(diǎn)點(diǎn)改變。下課后，你找到了我，讓我做你的課代表，而我就這么一口答應(yīng)了下來(lái)。第二天，我就意識(shí)到了做一名課代表是多么困難——組長(zhǎng)根本不收作業(yè)，無(wú)奈之下，我只能全班49本一本一本的收，當(dāng)我氣喘吁吁地將作業(yè)交給你，你卻并沒(méi)有責(zé)備我。那天上社會(huì)課，我困得昏昏欲睡，你講了什么我只是模模糊糊的左耳進(jìn)右耳出，卻忽然聽(tīng)見(jiàn)你喊了我的名字，讓我回答問(wèn)題，我驚得“騰”地一下站了起來(lái)，差點(diǎn)把桌子掀翻，卻吱吱嗚嗚的說(shuō)不出個(gè)所以然，無(wú)奈之下隨口說(shuō)了個(gè)答案。下課后，你找到了我，告訴我如果有什么不懂隨時(shí)都可以來(lái)問(wèn)你，我卻木納的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，一周之后我收作業(yè)的速度逐漸加快。你在上課時(shí)也時(shí)不時(shí)用眼角掃我一眼，因此即使上課我再想睡覺(jué)，卻也可以認(rèn)真堅(jiān)持聽(tīng)完將近整節(jié)課，一天下課后，你告訴我平時(shí)要早點(diǎn)睡，這樣上課時(shí)就不會(huì)想睡覺(jué)了。在第一單元即將學(xué)完后，你告訴我們即將要進(jìn)行單元測(cè)試，可是，我前面的課幾乎都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，但是作為課代表的我卻決心不能給你丟臉，于是七大洲八大洋、什么分界線、什么山脈，我是白天背，晚上背，終于在考前把他們背熟，只是分?jǐn)?shù)依然不好看，只有60幾分，在得知分?jǐn)?shù)后，我羞愧難當(dāng)，不忍心把頭抬起來(lái)看你，暗暗發(fā)誓第二單元一定要考好，可是情況卻仍然不樂(lè)觀，這時(shí)你找到了我，幫我分析了試卷，還告訴了我許多學(xué)好社會(huì)的方法。終于到了期中，我考了90.5，年級(jí)86名，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在他人看來(lái)并不是很好，我卻著實(shí)開(kāi)心了好久。第三單元開(kāi)始，我嘗試著在上課舉手，盡管答的并不是很好，結(jié)結(jié)巴巴，你卻一直耐心的聽(tīng)著我講完，并聽(tīng)懂了我的意思，表?yè)P(yáng)了我。那以后，每當(dāng)你看見(jiàn)我舉手，就會(huì)讓我回答問(wèn)題，而我的思維也逐漸跟上了大家。第四單元，我不再是像以前那樣應(yīng)付作業(yè)，質(zhì)量也直線上升。本以為第四單元的成績(jī)能上90分，卻依舊只有80幾分。在期末前，你找到了我并認(rèn)為我可以考得很好，我問(wèn)你既然如此為什么我還是每回都考的那么差，你告訴我我的讀圖能力很差，并且很少看新聞，因此對(duì)社會(huì)缺乏了一定的認(rèn)識(shí)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你不僅在學(xué)習(xí)上處處幫助我，你還還能幫我解決許多煩惱。記得剛成為你的課代表時(shí)，有不少同學(xué)抗議，甚至在課堂上向我公然宣戰(zhàn)，于是你讓我與他們剪刀石頭布，我贏了。他們依然不服，于是你讓同學(xué)舉手表決，依然是我贏，就這樣解決了一場(chǎng)風(fēng)波。有一次，一群同學(xué)們竟然拿著勞技課上的花朵送給了我的一個(gè)好朋友，當(dāng)時(shí)我與他因?yàn)閭骶p聞的原因，關(guān)系早已變得冷淡，經(jīng)過(guò)這次惡作劇之后，他更是不想見(jiàn)我了。無(wú)奈之下，我向你求助，你告訴我，像他那么聰明的人一定可以很好地處理好我你們之間的關(guān)系，并讓我不要在擔(dān)心了，還讓我悄悄寫(xiě)一張紙條，告訴他我的想法。
感謝有你，也因?yàn)橛心悖缃竦奈也拍茉谀愕墓膭?lì)與指導(dǎo)下，做事不再磨磨蹭蹭，不會(huì)遇事處處找借口，不會(huì)遇事猶豫不決，社會(huì)成績(jī)與最初相比也有了很大的進(jìn)步，雖不是名列前茅，卻也十分平穩(wěn)，謝謝你楊老師，謝謝你在這短短的一年中對(duì)我所做的指導(dǎo)。