何時花落，何日花開
三千花香你為我們鋪陳輝煌，還有什么能讓這情誼論為倉桑？
——題記
歲月荏苒，不過白駒過隙一瞬而已。遙想七年級時，教室外的走廊上，有玉蘭花盛放，清新淡雅的香味，讓人陶醉。自那件事后，我更加關注這潔白如瓷的玉蘭。
那是一個平常的星期一，也是個不平常的，因為她不在，而我們就像風中的柳絮散成沙。升旗儀式的時候，總是有人竊竊私語，而作為干部的我，卻也沒有管，莊嚴的氣氛和我們的嬉戲形成鮮明的對比，意料之中，她回來必定是要生氣的。
她，我們的班主任，她開朗得像旭日。每次她那靈動的雙眼盯著我們時，總能從她那戲謔的表情上感受到她的認真。眉，是劍眉，粗黑微彎。她總愛把她的喜怒哀樂與我們分享，她談起自己生活點滴時臉上洋溢著幸福，那時她總是笑的，那時，花總是盛放的。
可現(xiàn)在，她卻坐在講臺上流淚，她朱唇輕啟：“這是我教學以來第一次在學生面前流淚。前幾天你們是怎么答應我的，說要我放心，讓我安心照顧我生病的女兒，而昨日升旗時你們又在干什么？”她起伏的胸膛，指著我們的手微微顫抖，眼角流下兩行清淚，我看出了她深深的失望。下課了，走廊上，看著她微紅的鼻尖，我說：“我們這么不聽話，既許了諾卻不守諾，我們不值得，不值得你這樣付出……”她沉默稍許，輕輕抬手拭去了眼角的淚，輕聲道：“沒有所謂的值得與不值得，好好教育你們是我的職責。我流淚，是因為你們讓我擔心，你們的不懂事，也是因為女兒的病，生活的煩惱與壓力堆積起來，現(xiàn)在只是想要放縱自己這一次不堅強……”就在她身后，那一朵朵玉蘭花又再次盛放了，不復前幾日的枯黃，它依然是潔白美麗的玉蘭。她拉著我的手走向教室，她終是要面對的�？粗龁伪s筆直的背，我想：這樣的她，不拒絕憂傷，如果生命是接踵的不幸與悲戚，她也是熱愛的吧，就像那敗了又開的玉蘭，凄惻一場，接下來還是要從容地面對跌撞的起伏。
如今秋風蕭瑟，玉蘭也已不在。
歲月抵不過記憶，我會記得她曾經(jīng)的付出，我會記得她曾經(jīng)的熱情，我會記得她曾經(jīng)的淳淳教誨，我會記得她這樣溫暖的人。畢竟，時光不及她眉眼纖長。
何時花開？何日花落？