與眾不同的眼睛
她，四十出頭，身材微胖、短發(fā)烏黑、皮膚白晳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見她，你會(huì)覺得她無異于這個(gè)年齡的其他人，但當(dāng)你走進(jìn)她的課堂，或與她近距離交流些許，你一定會(huì)為她那雙美麗的會(huì)說話的眼睛所折服。她，就是我們初一3班的語文老師兼班主任劉政錦，她課堂上的睿智以及課外的貼心都來源于她那雙大眼睛。
她的課堂十分生動(dòng),常常運(yùn)用豐富的表情及夸張的動(dòng)作加上惟妙惟肖的模擬語言為我們講解，使我們能深刻理解并記住她所講的內(nèi)容。上《木蘭詩》一文時(shí)，講到“互文”的修辭手法，她舉了兩個(gè)例子：“大家看這句‘將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸’，誰來翻譯下？”橙子奮勇當(dāng)先，卻按字面意思翻譯成了：“將軍都死了，壯士們十年后歸來。”同學(xué)們哈哈大笑，橙子也知道自己錯(cuò)了，可又不知正確答案是什么，尷尬地站在那。老師也笑了，卻說：“同學(xué)們別笑啊，這里是‘互文’的修辭手法，要將將軍和壯士連起來翻譯。橙子，你再來翻譯一遍！”橙子這次回答說：將士們身經(jīng)百戰(zhàn)，死傷無數(shù)，幸存的多年后歸來�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼珠子一轉(zhuǎn)，又俏皮地問到：“今天學(xué)到一個(gè)新知識(shí)點(diǎn)‘互文’了，要不要感謝我？”橙子點(diǎn)點(diǎn)頭。她又問：“怎么感謝？”這時(shí)，全班在橙子的帶領(lǐng)下響起了熱烈的掌聲。在我們的語文課上，掌聲是可以贊賞同學(xué)精彩的發(fā)言或感激老師一個(gè)巧妙的點(diǎn)撥……接著老師又講到“開我東閣門，坐我西閣床�！边@句�！斑@兩句的意思可不是把我東邊的門打開而不進(jìn)去，然后轉(zhuǎn)到西屋的床上去坐著�！彼贿呎f一邊在講臺(tái)上做出開門和坐下的動(dòng)作，那幽默的語言以及那快樂如孩童般的樣子都使我們都忍俊不禁。“這兩句的意思是每間房都要打開進(jìn)去看看，每張床都要上去坐坐。大家看，木蘭是個(gè)多么可愛的女子��！”被她這樣一說，我的腦海里似乎真的浮現(xiàn)出木蘭欣喜地在各個(gè)房間走動(dòng)的畫面，我又加深了對(duì)木蘭的喜愛，也深深地記住了“互文”這種修辭手法。教完《木蘭詩》，她讓我們談?wù)勀咎m的性格特點(diǎn)，有的同學(xué)說“勇敢”，有的說“機(jī)智，忠孝兩全”，她都微笑著點(diǎn)頭肯定，眼里卻充滿期待，似乎在啟發(fā)著更好的答案。我覺得木蘭是個(gè)活潑可愛，勤勞善良的女子，于是舉手道：“老師！我覺得木蘭還是個(gè)勤勞又活潑美麗的女子！”老師的眼里頓時(shí)驚喜異常，可又似按捺著激動(dòng)問我：“你從哪里看出來的？”我試著分析:“從木蘭織布以及她歸來后的梳妝打扮，在房里來回興奮地走動(dòng)看出來的�！薄疤袅耍 敝灰娎蠋熖兆淼亻]眼又深情地睜眼，“鼓掌！”她又將手一揮，全班響起了雷鳴般的掌聲。雖只有三個(gè)字的語言表揚(yáng)，可是她的眼神卻如微風(fēng)般拂過我全身，讓我無比自豪回答問題。我如凱旋的戰(zhàn)士無比榮耀地站著，沐浴在掌聲中，其他同學(xué)則羨慕地向我行注目禮，后悔他們不是第一個(gè)找出來的。老師接著說道：“前面同學(xué)的回答都從木蘭的英雄氣概來說，但文中更多的是表現(xiàn)她的兒女情懷�！蔽疑羁痰赜涀×�，認(rèn)識(shí)木蘭要從英雄氣概和女兒情懷兩方面來考慮，木蘭這個(gè)英勇美麗勤勞的女子形象也在我心中扎了根……
老師睿智的課堂在讓我們開懷大笑的同時(shí)深刻記住了許多重要的知識(shí)，讓我們?cè)谳p松幽默的環(huán)境中愛上語文學(xué)習(xí)。每到語文課，我們都上的十分開心，都積極思考，大膽發(fā)言，希望想出令老師驚喜的答案，希望看到她那夸張贊賞的眼睛的一閉一睜。
我們這群初中的孩子，已經(jīng)進(jìn)入大人口中的“青春發(fā)育期”，所以在學(xué)習(xí)之余，心中的那兩個(gè)小鹿偶而也會(huì)不安分地亂撞，老師的眼睛似乎能看透我們所有的心思。她經(jīng)常找我們談心，與我們分享一些青春期的小秘密。從她那慈愛鼓勵(lì)的眼神中我們看到了她對(duì)我們的信任以及殷切的關(guān)懷，許多同學(xué)也愿意主動(dòng)找她“咨詢”自己的問題。她那雙智慧的眼帶領(lǐng)我們走出心理問題的困擾，讓我們的心靈充滿陽光。
在劉老師的教育和培養(yǎng)下，我們懂得怎樣愛學(xué)習(xí)、愛自己、愛生活，隨著我們一天天成長，我知道，劉老師陪伴我們的時(shí)間是有限的，但她的眼睛就像航行路上的指明燈，永遠(yuǎn)指導(dǎo)并激勵(lì)我們正確前進(jìn)。