為現(xiàn)今的一景一物畫上回憶
我到藥學(xué)院門口的小賣部買東西，不時(shí)東張西望。老板遞給我飲料，笑了笑問我，是在找人嗎？我遲疑了一下，回答說：“是�！�
一切是熟悉的事物，奶黃色的教學(xué)樓在最里頭，居民樓重重疊疊，遮住了許多視野。兩列樓房規(guī)規(guī)整整，灰白簡(jiǎn)樸，光滑的藍(lán)色長(zhǎng)瓷片是很罕有的裝飾了。
我抬頭望那些的窗戶，其中有兩扇微攏的玻璃窗被主人輕輕推開，攪動(dòng)著嫻靜的陽光，使原本清澈的半空變得金燦燦的，甚至耀眼。窗戶里有墨綠色的植物朝陽長(zhǎng)出藤蔓來，遮住灰白色顆粒狀的外墻。
是不是差了點(diǎn)什么？
對(duì)對(duì)對(duì)！我要給它畫上些什么才好。就在植物垂下的枝梢末處畫起，畫一個(gè)弧度，讓它能恰好挽起初陽的衣袖，弧度的結(jié)尾要有一片新葉在光的散射里透得發(fā)亮，要比密集處的葉子更要清新靚穎，還沒有被路人的眼光調(diào)教出矯揉來的那種。
筆落，我往園中深處走去。
水泥地板像斷層的餅干，我踩過裂縫處的細(xì)沙碎石，發(fā)出脆脆的響聲。藥學(xué)院里的笑聲空缺了，竟沒遇到過幾個(gè)孩子從我面前追著打著跑過去。我好像一個(gè)精神紊亂的男子，呆滯地坐在石椅上。
腦海里自動(dòng)生成了幾幅畫，幾幀幾幀地播著。
畫中一群男孩子從教學(xué)樓偷來幾支粉筆，跪在水泥地板上專心地畫畫。粉筆畫著畫著又?jǐn)喑闪撕脦捉�，旁邊一些無所事事的小男孩便蹲下來拾走，再找一片空曠的地板來畫。粉筆越來越短，好幾個(gè)孩子都是使勁力氣捏住那剩余不多的部分畫著，指關(guān)節(jié)上的皮膚與粗糙的地板摩擦，掉了幾層皮。過了好久，那個(gè)最高大的男孩站起來，汗涔涔的額頭粘著幾撮短發(fā)，朝我攤開手驕傲地喊起來：“我們的宇宙飛船！”
他們?yōu)榱诉@個(gè)落寞的園子畫上了自己的幻想，而我又畫成了他們，這樣的邏輯卻挺有詩意的。多久以前，我也是男孩里的一員，說到底是他們畫成了我。
亂了亂了。
我站起身，慢慢地走著，走到教學(xué)樓邊的長(zhǎng)廊上。這段長(zhǎng)廊稱不上長(zhǎng)，周遭是草坪和棕樹，還有沿路的矮墻，上面均是歐式風(fēng)格的卷紋鐵欄桿，現(xiàn)在已經(jīng)生了銹，卻遺留著古典愛情里有的矜持。我能為它們畫上些什么？是草坪上一個(gè)哇哇大哭的孩子？是幾對(duì)熱戀的情侶？是一群閑聊嘮嗑的老阿姨們？還是一些灰色的鴿子，在它們上空飛過？
統(tǒng)統(tǒng)畫上。
從走廊再過去，便是我曾經(jīng)的幼兒園，如今不復(fù)，成了居民樓。幼兒園大門的柱子用的是馬賽克藍(lán)白瓷片，瓷片有掉落不見的，空留一個(gè)個(gè)缺口，像冬日里的凍瘡那樣頑固。這棟居民樓保留了幼兒園的名字，也保留了一些貼在窗戶上的卡通形象，只不過窗戶臟了，很多東西也就模糊了。能不能讓我再畫多幾筆，讓這些卡通人物翻個(gè)新？
我?guī)缀跻劭�，這里多么需要我呀，什么都要我動(dòng)手畫上，什么都要人處處慮及。我埋頭苦干，畫著畫著，竟然鼻子一酸，哭了起來，淚水像雨那樣沖刷著這里，到頭來，畫好的東西都消失了。我落寞地看著這座園子，這座園子也落寞地看著我。