我
我是這樣的人——
呱呱墜地的我，經(jīng)歷了16個(gè)春夏秋冬，不服輸?shù)睦习骤T造了不服輸?shù)奈�。我性格很倔�?qiáng)，但這樣才能使我更堅(jiān)強(qiáng)；我很固執(zhí)，但這樣才能使我對任何事情都一絲不茍。
十幾歲的花季，總是不太安分，向往那些新鮮的東西。希望自己能去體驗(yàn)一下其中新奇的滋味，我相信我的未來不是夢！對，我很自信，自信的我擁有青春之歌——苦之曲是我的和音，樂之韻是我的主旋律。我歌唱明天的美好，憧憬未來的一切。
我熱愛文學(xué)，喜歡閱讀。閱讀是我的快樂之源，寫作是我的精神追求。在我心愛的“書屋”里，我看到了霍金的頑強(qiáng)意志，從而學(xué)到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的人生哲理；我看到了海倫的永不言棄，從而明白了心中的光明是對生命的執(zhí)著；我看到了叢飛的無私奉獻(xiàn)，從而學(xué)到了“春蠶到死絲方盡”舍己為人的精神。
尊師是我文學(xué)寶典里的道德信仰。老師為我們付出了心血和汗水，是我們?nèi)松壽E的指路燈，是我們的第二“父母”。所謂的“師生情無價(jià)”說的就是如此！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”是我對友誼的向往；“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”是我尊敬父母的信條。
有人說，畢業(yè)班的日子是魔鬼式的訓(xùn)練：看不完的，是教科書；聽不完的，是期盼之言；怕不完的，是成績單；做不完的，是各科作業(yè)。
現(xiàn)在的我剛踏上這一坎坷的旅途，有時(shí)我也會茫然不知所措，無形的壓力向我襲來；但心中的理想，父母的期盼和老師的用心讓我拋開一切，邁著勇敢的步伐繼續(xù)前進(jìn)……
磨練使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲医?jīng)歷過曲曲折折；自信使我學(xué)會了獨(dú)立，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗塥?dú)立面對人生；失敗使我學(xué)會了成功，因?yàn)槲以肺哆^淚水的苦澀。
“坐著不動永遠(yuǎn)也學(xué)不到知識”成為我的思想伴侶；“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”成為我的執(zhí)著追求；“擁有的時(shí)間很匆忙，錯過了片刻，便需要太多的時(shí)間去守望”成為我的“行動老師”
用意志翻越痛苦的高山，才能品味海洋的廣闊！
這就是我，平凡而又普通的我。