我的同桌
每個人的一生中都將許許多多個形形色色、別具一格的同桌。但我堅信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績最好、家里最有錢最有勢的一個。但他（她）在你的心中卻有一個特別的地位。雖然我沒有真正確認(rèn)那個人，但是目前卻有一位暫居那個位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時候，他一般都不會推托。他不是最了解我的一位，但我說什么有道理的要求，他一般都會認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長——徐文杰。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時，我失望極了。因為我覺得男孩子當(dāng)組長肯定沒有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時，我都會強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講，但是過不了多久，我就堅持不住。我開始無所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時候查覺到了我似乎放棄了這節(jié)課�！澳憧禳c給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說道。我無所畏的瞟了他一眼說“這節(jié)課太沒意思了，再說了老師又看不見的。”“如果老師點了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無賴，只好停止戰(zhàn)爭認(rèn)真聽講。我看徐文杰沒有再管我了，便又開始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開心。因為我怕真的一不小心就被老師點名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長批評了。所以我立馬停止了玩樂，開始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說：“算你有自知之明，不然如果被老師點名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點小激動。因為這節(jié)課的知識是本節(jié)的重點內(nèi)容，如果我不好好聽他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評這么簡單了，而是因為不懂、不會做。在期中考試時丟掉一大把分了。所以我覺得有一個嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會不會做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會做的題目時，總會對徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒聽懂，他會教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時候他會懶得對我進(jìn)行講解，便把答案直接寫到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時，他便會首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時，我們都會哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名�？梢缘玫竭x位子的資格。這時我會對他說：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個位子好嗎？”“為什么”“因為我不想坐在陳丹陽旁邊�！薄白谒赃叢缓脝�？還可以坐得前面一點，不好嗎？”“可坐在他旁邊會嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說話了。當(dāng)老師問我們選擇哪里時，我的心開始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭氣的上翹暴露了出來。
雖然他有許多的優(yōu)點和好處，但也有缺點。他有些小氣，找他借一些東西，他總不答應(yīng)。但他的優(yōu)點總能覆蓋掉一些缺點。這就是我目前的同桌，他有許多優(yōu)點，也有缺點；他使我提高了上課和學(xué)習(xí)的效率。使我改變了一點對男組長的看法。