不愛讀書的我
“一日無書，百事荒蕪……”每當(dāng)看到這樣的句子，我的心里會(huì)泛起一陣陣不安，因?yàn)槲也⒉惶矚g讀書，擔(dān)心什么事兒都做不好。
可是，事實(shí)并非如此。比如我的成績不錯(cuò)，作文寫的還說的過去，琴棋書畫樣樣精通，并沒有“百事荒蕪”這么夸張。語文課本里的文章，在老師細(xì)心的指導(dǎo)和精彩的講解下變得那么生動(dòng)有趣，讓我不僅學(xué)會(huì)了賞析文章和寫作，還讓我懂得了許多做人的道理;從1，2，3……“+”“—”“×”“÷”到應(yīng)用題，一步步的讓我越來越聰明;在abc的幫助下，我學(xué)會(huì)了另一種語言----英語，那種高低起伏的語調(diào)真像古箏里的音符。這些東西都是老師利用教科書傳給我的。有老師的幫助，我還是挺喜歡讀書學(xué)習(xí)的。
其實(shí)，我不是不喜歡讀書，只是不喜歡一個(gè)人讀書。因?yàn)槲易x書的時(shí)候都是一個(gè)字一個(gè)字的啃，讀得很慢，半年下來也讀不了一本書。我想快讀，可是快不起來，慢慢的對讀書沒了多少興趣。
后來媽媽給我買了一套《明朝那些事兒》，厚厚的七大本，一看到它們被擺到桌上，我差點(diǎn)暈掉。媽媽告訴我說，小說要大段大段的讀，只要知道故事的大體內(nèi)容和情節(jié)的發(fā)展即可。不需要像分析語文課文一樣精細(xì)。我將信將疑的拿起第一部，開始讀了起來，一開始還是慢慢的，可是里邊的故事情節(jié)太吸引人了，我逐漸的加快了讀書的速度。我好像穿越到了那個(gè)時(shí)代：目睹了長相丑陋的朱重八從乞丐到和尚到將領(lǐng)最后磨練成一代帝王。我被震撼了，原來人也可以這么成長。如果不是書，我不會(huì)認(rèn)識朱重八，更不會(huì)知道大名鼎鼎的朱元璋。
現(xiàn)在，我漸漸愛上了讀書。也逐漸體味到了“一日無書百事荒蕪”的意思。