我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文6篇
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游。我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“我最好的朋友書(shū)”的作文吧。
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文1：
作者: 康熙
我的朋友有很多，但要說(shuō)最好的朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物，它就是我家書(shū)柜中的第三層屬于我的那一排書(shū)。這可不是一般的漫畫(huà)和教科書(shū)，這是我最愛(ài)讀的一系列外國(guó)名著。
在它們當(dāng)中，年紀(jì)最大的要數(shù)那本《魯濱遜漂流記》了，是它把我引向了外國(guó)名著的書(shū)的海洋里。它是我最老的朋友，我與它相識(shí)在十年前，那是我剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字的時(shí)候，父親便把它介紹了給我。我們一開(kāi)始只是普通的朋友，那時(shí)我還不能讀懂它，只會(huì)看一些上面的圖畫(huà)，而爸爸總是給我讀一些中間的精彩片段，便使我漸漸地與它加深了友誼。直到我上學(xué)以后，我們終于成了“鐵哥們”，因?yàn)槭撬盐乙肓酥R(shí)的海洋，讓我與它一同在荒無(wú)人煙的孤島上學(xué)會(huì)了種植和打獵，頑強(qiáng)地生存下去。
通過(guò)它的介紹，我又認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神秘島》、《地心游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《八十天環(huán)游地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬(wàn)里》等等，大概有二十來(lái)本。在我的“鐵哥們”介紹下，我先是與《海底兩萬(wàn)里》又結(jié)下了深厚的友誼，然后逐漸對(duì)凡爾納的科幻小說(shuō)提起了興趣，《地心游記》帶領(lǐng)我步入了地下世界，讓我見(jiàn)識(shí)了巨大無(wú)比的地下生物。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》則成了我的第三號(hào)密友，它帶著我和格蘭特船長(zhǎng)的兒女乘坐鄧肯號(hào)游輪去尋找失蹤的蘇格蘭探險(xiǎn)家格蘭特船長(zhǎng)，我們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭的土著人部落，環(huán)繞了地球一周，一路上，我們克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，以無(wú)比的英勇頑強(qiáng)精神，最終在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
啊!我的這些朋友們，你們都是我最好的朋友。因?yàn)橛辛四銈�，讓我身在家中，卻能領(lǐng)略到地球和大自然的奧秘，給了我不斷探索科學(xué)的勇氣和決心，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文2：
作者：榮佳琪
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由的在書(shū)的海洋里遨游。我天天和書(shū)打交道，書(shū)自然而然的成為了我最好的朋友。
有一次我無(wú)意間翻開(kāi)了《科學(xué)家的故事》，這本書(shū)像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每一個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生的，而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的事例。愛(ài)迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車上賣報(bào)紙維持生活。每天一有空就到圖書(shū)館里查閱，汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn)便克服了重重困難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器具就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒(méi)有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，他就央求列車長(zhǎng)給他在火車的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買早餐的錢省下來(lái)買化學(xué)藥品。憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等，為人類帶來(lái)了快樂(lè)……
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，我從爸爸的書(shū)柜上找了一本《紅樓夢(mèng)》。那本書(shū)很厚，而且還很重，我使出吃奶的勁才把她翻開(kāi)。封面上那兩個(gè)美麗的主角便吸引了我。但是，那書(shū)里的字我一個(gè)子也不認(rèn)識(shí)，看來(lái)是白費(fèi)力氣了。我問(wèn)了爸爸和媽媽，都是同一個(gè)回答你還小，不太識(shí)字。我苦苦哀求爸爸，爸爸才愿意買本“彩圖注音版《紅樓夢(mèng)》時(shí)光流逝現(xiàn)在都已把《紅樓夢(mèng)》看了好幾遍了�；叵肫饋�(lái)，還有點(diǎn)可笑。
現(xiàn)在，對(duì)我而言，讀書(shū)，就像吃東西一樣甜甜的，味道好極了。所以，讀書(shū)的滋味在我心中永遠(yuǎn)是甜的。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀……
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀“在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)，所以書(shū)是我最好的朋友!
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文3：
作者：一凝
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像好像大地里沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我很喜歡這則名言，因?yàn)槲乙苍敢庾x書(shū)，我與書(shū)是最好的“朋友”。
我與書(shū)之間還有許多有趣的故事呢!
過(guò)年的時(shí)候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿著錢到街上溜達(dá)。正巧看見(jiàn)一家書(shū)店開(kāi)張，來(lái)來(lái)往往的人絡(luò)繹不絕，我懷著“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒(méi)到門口，就被里面的一本本冊(cè)子(因?yàn)槟菚r(shí)還不知道什么是書(shū))給吸引住了，里面的書(shū)就像吸鐵石一樣吸著我那充滿“求知欲”的心。
進(jìn)去了之后，“哇”好多書(shū)啊!書(shū)多得我都不知道看哪本了!隨手那了一本童話書(shū)來(lái)，看了兩頁(yè)，之后我仿佛坐著“時(shí)光穿梭機(jī)”飛到了童話書(shū)里。我與書(shū)里貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂(lè);我與小鴨子一起忍受著同伴們諷刺的話語(yǔ)，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己;我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”!咦!好像有人叫我?我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現(xiàn)實(shí)生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“丑小鴨”都不見(jiàn)了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對(duì)那本書(shū)愛(ài)不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書(shū)。
回家的路上我高興極啦，我捧著我的童話書(shū)走在了回家的路上。從此我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾，幾乎每一周都至少要買2本書(shū)才行。我和書(shū)成了最最親密無(wú)間的“好朋友”。
“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋”熱愛(ài)書(shū)吧!因?yàn)樗巧畹南Ｍ�，知識(shí)的海洋，世界的天堂!
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文4：
作者：991018
書(shū)是人類的階梯，讓人們通向光明的彼岸;書(shū)是人類的海洋，讓我們這些“幼苗”在書(shū)的海洋里遨游;書(shū)是一把金鑰匙，讓我們通向智慧的大門;書(shū)是我們的良師益友，讓我們深深感受到書(shū)的可貴。
我從小就酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像一部電影深深地吸引著我，讓我感到生活中不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)讓我看到了光明，書(shū)又是一種讓人受益匪淺的財(cái)富。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道奧林匹克題，讓我們做。我滿心以為很簡(jiǎn)單，可事實(shí)卻不是這樣的，這道題苦苦地纏繞著我，我絞盡腦汁，左思右想，可我無(wú)論如何也找不到解題的方法，我冥思苦想，突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海——查書(shū)。于是，我開(kāi)始翻書(shū)，查閱資料，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于在書(shū)中找到了解決問(wèn)題的方法，最后我借助書(shū)上提供的幫助順利地解決了這道難題。我興奮地找到了老師，老師看了我做的題，對(duì)我伸出了大拇指，還夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。我聽(tīng)了老師的話非常高興。從而體會(huì)到：書(shū)中自有黃金屋。只要勤奮，善于讀書(shū)，再大的困難也能克服。
還有一次，爸爸從書(shū)店給我買了一本《奧賽書(shū)》，我一見(jiàn)，連忙從爸爸手中奪過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題了，我就找書(shū)幫忙，不一會(huì)兒，好幾十道難題都被我解決了。書(shū)啊書(shū)，你真是我的好朋友啊!到了傍晚，爸爸叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后爸爸只好把我拉到了飯桌上。我這才回過(guò)神來(lái)，但此時(shí)的我手里還抱著書(shū)呢!為此，爸爸媽媽送給了我一個(gè)雅號(hào)——小書(shū)迷。
書(shū)啊書(shū)，你對(duì)我吸引力太大了，你是人們走向成功的階梯，你是我們?nèi)祟惖呐笥眩侵R(shí)的海洋，為我們開(kāi)啟世界的大門，你我入了迷，更加深深地愛(ài)上了你，我的朋友。
我最好的朋友“書(shū)”，希望你能永遠(yuǎn)陪伴我，伴隨我今后的學(xué)習(xí)生活，讓我在書(shū)的海洋里遨游。
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文5：
記得高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。從上小學(xué)開(kāi)始，我就酷愛(ài)讀書(shū)。什么《愛(ài)的教育》、《童年》等著作，我現(xiàn)在已經(jīng)倒背如流了。
我，一個(gè)陽(yáng)光的男孩，讀起書(shū)來(lái)格外活躍。因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)給了我力量、勇氣，也給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)籍就猶如一架宇宙飛船，帶領(lǐng)我在知識(shí)的天空中自由翱翔，書(shū)籍還像一葉小舟，讓我在無(wú)盡的海洋中隨波蕩漾。書(shū)，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門，它開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。逐漸成熟的我，看的書(shū)越來(lái)越多也越來(lái)越廣，這使我了解的東西也越來(lái)越深。正因?yàn)槲野l(fā)憤的讀書(shū)，我的寫(xiě)作水平也有了飛一般的提高。在“書(shū)人杯”“暢想奧運(yùn)”作文競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這一切的一切都與我讀書(shū)是分不開(kāi)的，因?yàn)樽x書(shū)，我還鬧過(guò)一些小笑話呢!
有一次，在我午休時(shí)，趕緊把新買的《世界未解之迷》這本書(shū)拿出來(lái)看。當(dāng)看到“UFO與ET”這一章時(shí)，突然身旁的同學(xué)問(wèn)道：“你知道貝利是誰(shuí)嗎?”因?yàn)槲铱磿?shū)看得太入神了，也沒(méi)聽(tīng)清問(wèn)題，隨口答到：“是UFO與ET。”當(dāng)我答完后，身旁的所有同學(xué)都“暈倒”了。
還有一次上活動(dòng)課的時(shí)候，我捧著一本作文書(shū)津津有味的看著，看著看著，我竟情不自禁的讀出了聲。“咦?蔡，又在讀什么呀?”“我在讀。。。恩。。。對(duì)了，我在讀作文書(shū)呢!”“廢話，我當(dāng)然知道你在讀作文書(shū)，我是在問(wèn)你讀什么文章啊?”“哎呀!煩死了，我在讀作文書(shū)，就是讀作文書(shū)，你能不能讓我專心讀書(shū)啊!”同學(xué)差點(diǎn)氣暈。
說(shuō)到書(shū)，我總有說(shuō)不完的話。每天清晨，都可以聽(tīng)到我的讀書(shū)聲，因?yàn)槲铱釔?ài)讀書(shū)，同學(xué)們都送我一個(gè)雅號(hào)“讀書(shū)小博士”。正因?yàn)樽x書(shū)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有著飛一般的提高。最有趣的是，我們班上現(xiàn)在流行起了寫(xiě)書(shū)，我一邊寫(xiě)書(shū)還一邊幫著同學(xué)修改編好的書(shū)。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的努力，我寫(xiě)的《超越自我，讓我們一起FLY》這本書(shū)也已新鮮出爐了。同學(xué)們都爭(zhēng)著借這本書(shū)看，排隊(duì)都已經(jīng)排到下下個(gè)月了。不是我自夸，出自我手下的書(shū)，沒(méi)有一本不是好書(shū)。
“書(shū)，是我最好的朋友，它伴隨我成長(zhǎng)!”這就是我的信條。哦!我愛(ài)讀書(shū)!
我最好的朋友作文書(shū)優(yōu)秀范文6：
古往今來(lái)，有多少人或?qū)W者嗜書(shū)成癖，而我也是一條小小的“書(shū)蟲(chóng)”，每天像狼一樣貪婪，像小小的蟲(chóng)子在規(guī)整的方塊字中爬行，享受著多姿多彩的情景，回味無(wú)窮的快樂(lè)。就如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我這么喜歡看書(shū)，自然和書(shū)中豐富多彩的故事、瀚海淵博的知識(shí)、痛快淋漓的感受有關(guān)。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，就如漫步雪源山峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅(jiān)強(qiáng)，紅梅的不屈。越往后翻，猶如愈往前走，漸漸有珍貴的雪蓮撲入我的視野，有雪源上罕見(jiàn)的蒼翠映入我的眼簾：這雪中保爾，在漫漫人生路上行走，這些雪蓮、蒼翠，將他那鋼鐵般的意志深深地定格在我心中。再讀這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，就像經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的凜冽后，仿佛聆聽(tīng)春天里的鶯歌燕語(yǔ)了。我真真切切地感受著……
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我享受著這種樂(lè)趣。明代王心齋曾寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè);不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)是不樂(lè)。”他把學(xué)和樂(lè)視為一物，的確很不錯(cuò)。當(dāng)然學(xué)習(xí)里不僅僅只是讀書(shū)，但讀書(shū)也確是一種樂(lè)趣。我在讀書(shū)中不斷積累知識(shí)，拓展自己的視野：我不光是喜歡名著大作，如《三國(guó)》中曹操雄起北方，逐鹿中原，至赤壁大敗，三國(guó)鼎立;《水滸》中梁山好漢，三十六天罡、七十二地罡組成一百單八將，宋江聚義，最后被招安、被失敗我都能說(shuō)個(gè)大概，就連那些山村野史、UFO之謎、宇宙太空之類的書(shū)籍也令我愛(ài)不釋手。而最最令我割舍不下是《漫畫(huà)party》，我每期必看(這可是我省下的零花買的)，緊張的學(xué)習(xí)之余，能有漫P供我?jiàn)蕵?lè)，這真是一件大快人心的事啊!
有時(shí)，我因?yàn)榻蛔?shū)中動(dòng)人的誘惑，甚至?xí)蒙鲜蛛娡玻阍诒桓C里津津有味地看。一但媽媽來(lái)“偵察”，我大都能以3秒鐘的速度使“黑書(shū)”安全轉(zhuǎn)移，但有時(shí)讀到興奮之處便會(huì)得意忘形，久而久之，我的舉動(dòng)終于引起了媽媽的疑惑，于是，我的行為最終被媽媽以拉網(wǎng)式掀被而告終，但從此“練”就了我一目十行的本領(lǐng)。
書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)崖，“讀書(shū)吧!”這是我真實(shí)的心聲。在讀書(shū)中，我得到了無(wú)以表述的樂(lè)趣。古人云：書(shū)中自有“黃金屋”。我覺(jué)得，我真的得到了!