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初二作文我的母親優(yōu)秀范文

發(fā)布時(shí)間:2020-03-22

初二作文我的母親優(yōu)秀范文

  母親是平凡的,但是母愛(ài)不平凡。我的母親很平凡,但是她和億萬(wàn)母親的心一樣的偉大。這,就是我的母親。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞初二年級(jí)關(guān)于“我的母親”的作文吧。

初二作文我的母親優(yōu)秀范文篇1:我的母親

  別人都說(shuō)我跟我父親長(zhǎng)得很像,一樣的臉型,一樣的笑容,還有一樣的卷發(fā),種種的類似,以致于別人見(jiàn)了我從不問(wèn)我的姓名,總會(huì)說(shuō):“你是女兒吧!”我默笑一聲,抬起我的手,仔細(xì)的端詳,是的,只有這雙手,才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣,似乎中間存有什么內(nèi)涵一樣,不過(guò),母親的手比我的手白些,也蒼老些,從她修長(zhǎng)的指尖,我看見(jiàn)了母親那飽滿的年華,也看見(jiàn)了母親艱苦生活的一面.。

  從母親的手中,我看出了母親的勤勞,她沒(méi)事干的時(shí)候也不會(huì)歇著,總要找點(diǎn)什么家務(wù)活兒來(lái)干,家務(wù)活兒全扛在了母親的身上,可她從來(lái)沒(méi)有半句怨言,任勞任怨,即使生病了的時(shí)候,我們?cè)诩冶悴蛔屗麓玻俏覀円蛔,她馬上下床,開(kāi)始打掃。等我放學(xué)回家,又看見(jiàn)一個(gè)干凈的家,一切變得那么的整齊,有條序,使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修,裝修工人弄得全屋子是灰后走人,而母親看了看已有一層灰的地板,二話不說(shuō),拿起打掃工具開(kāi)始打掃,直到洗得一點(diǎn)灰也沒(méi)有的時(shí)候,我們勸她去休息,她一坐下,不過(guò)一會(huì)兒就睡著了,我和父親望著沉睡的母親,心中很不是滋味。

  以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)都視而不見(jiàn)。上學(xué)出門前,媽媽會(huì)給我整理好衣服、把水壺灌滿,然后目送我離去;放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問(wèn):“午飯吃飽了嗎?午覺(jué)睡足了嗎?(我中午吃小飯桌)學(xué)習(xí)怎么樣?……累了一天的我通常都是當(dāng)作耳旁風(fēng)或不耐煩地應(yīng)付上一句。

  但有一天,我看了一個(gè)故事,受到了很深的觸動(dòng),故事的名字叫:《媽媽,我找了你好久》:

  這是發(fā)生在德國(guó)的一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)9歲的孤兒德比在孤兒院長(zhǎng)大。因?yàn)閺男](méi)見(jiàn)過(guò)母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),他就努力去幫助別人,每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去幫助另外十個(gè)人。他想以這種愛(ài)心傳遞的方式,總有一天自己的母親也受到別人的幫助。他對(duì)母親的這份深沉的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”行動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無(wú)數(shù)的德國(guó)婦女要假扮德比的母親來(lái)完成他見(jiàn)到自己媽媽的心愿,最后,德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中安然離開(kāi)這個(gè)世界的。

  母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。 母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。 母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。 人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個(gè)不辛酸至極呢?

初二作文我的母親優(yōu)秀范文篇2:我的母親

  母親是一個(gè)很平凡的人,他就像自家院中的那棵老樹(shù),雖然天天見(jiàn)可從未留意過(guò)?赡强脴(shù)卻無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,他卻不求人可回報(bào)——這就是母愛(ài)。

  常聽(tīng)人說(shuō)“時(shí)間有部大書。永遠(yuǎn)讀不完,那邊是母愛(ài)”。不錯(cuò),母親給予我們的關(guān)愛(ài)無(wú)所不在,無(wú)微不至。每天放學(xué)回家,都會(huì)傳來(lái)母親關(guān)切的問(wèn)候;每次臥床病倒,都會(huì)看到母親著急的眼神;每次考試完畢,都會(huì)得到母親關(guān)切的鼓勵(lì)……這就是溫馨的母愛(ài)。

  記得在一個(gè)寒冷的夜晚,我做完自己的作業(yè)就睡下了,可母親還在織那件還缺胳膊的毛衣。母親每天晚上都織到很晚才睡。那一天晚上,不知是什么時(shí)候了,我一覺(jué)醒來(lái)看見(jiàn)母親還在織,她的頭一搖一擺的在半空中打盹。我起來(lái)問(wèn)母親:“你怎么還不睡呢?”母親只是微微一笑說(shuō):“我是在為你敢夜工呢!你的毛衣織得差不多了,我是想讓你明天穿上去上學(xué),F(xiàn)在天這么冷,你穿得那么單薄,我看相都難受。所以趕著為你織。”聽(tīng)了母親的話,我的眼淚不由得留了下來(lái)。

  時(shí)間一天天過(guò)去,母親的黑發(fā)中突然增添了幾根白發(fā)。但是,她的白發(fā)是如何來(lái)的呢?這都是她日夜為我操勞換來(lái)的。母親常對(duì)我說(shuō):“你們一定要好好學(xué)習(xí),不然最后后悔就來(lái)不及了,你們要知道,念書不是為別人,而是為自己。”母親的這句話一直回蕩在我的耳邊,使我不斷努力,爭(zhēng)取一次次取得好成績(jī),為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一定要為母親這句充滿慈愛(ài)與轱轆的環(huán)而奮斗。

初二作文我的母親優(yōu)秀范文篇3:我的母親

  人們常言:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”難道,這個(gè)說(shuō)法有錯(cuò)嗎?不!完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們,一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出,我們也受到了無(wú)限的母愛(ài)。

  我的母親是一位理發(fā)師,每天從早忙到晚;可是,每個(gè)星期六,星期日是母親最忙的時(shí)候,可她每天晚上回來(lái)還要忙著做家務(wù)。母親的頭發(fā)很長(zhǎng),披下來(lái)是大概有一米多長(zhǎng)吧,她梳起長(zhǎng)長(zhǎng)地秀發(fā)有點(diǎn)費(fèi)力,但母親很喜歡自己的頭發(fā),所以她不剪自己的頭發(fā),她每次都把頭發(fā)收拾的利利索索的,對(duì)于母親來(lái)說(shuō):女孩不得披頭散發(fā),男孩不得留長(zhǎng)發(fā)。母親平時(shí)性格外向,所以我的性格同母親一樣。

  母親對(duì)我們姐弟的各方面管的特別嚴(yán)。尤其是對(duì)長(zhǎng)輩間的言語(yǔ)。我不善于和父母交流,恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)。利于親情的溝通。誠(chéng)然,父母?jìng)兌际?ldquo;望子成龍,望女成鳳。”然而,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥:“沒(méi)用的東西,怎么搞的!”還是送以一句:“這次是有點(diǎn)失策,下回努力!”即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),父母是鄭重聲明:“那不行!絕對(duì)不行!”還是先說(shuō)一句:“你的心情爸媽能理解。”再述之以理,效果更是不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?梢(jiàn),親情的溝通,要用好語(yǔ)言的鑰匙,不能不加思索的溝通,這樣反而會(huì)起到相反的效果。

  母親是一個(gè)很通情達(dá)理的人,每次我們犯錯(cuò)時(shí),她都會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁捶稿e(cuò)誤,犯錯(cuò)后有沒(méi)有及時(shí)認(rèn)錯(cuò),若都沒(méi)有做,母親就會(huì)訓(xùn)我們,因?yàn)槟赣H認(rèn)為教育孩子不是打出來(lái)的。

  所以,我很愛(ài)我的母親。

  這就是我的母親!

初二作文我的母親優(yōu)秀范文篇4:我的母親

  我二年級(jí)的時(shí)候,作文寫得一般,可每當(dāng)我寫完一篇文章后,母親總是豎著大拇指,對(duì)我說(shuō):“佩霈,你看你寫得這篇文章多好呀,精彩極了!”

  有一天,母親對(duì)我說(shuō):“佩霈,你已經(jīng)寫了很多篇文章了,我想把你寫的文章整理一下,形成一本書,好不好?”“可是,媽媽,我不行的,我寫得不好,我……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽目光堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不知道你有多棒,你是爸爸媽媽的驕傲。自信一點(diǎn)。媽媽相信你,媽媽支持你,我們一起加油吧。”聽(tīng)了媽媽的話,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有一天晚上,我正在睡夢(mèng)中,突然被一陣急促的“嗒,嗒,嗒,嗒”的敲打鍵盤的聲音吵醒,我睜開(kāi)眼睛,起了床,發(fā)現(xiàn)書房的燈是亮著的,我輕手輕腳地走到書房門口,原來(lái)母親正幫我把作文輸入電腦,只見(jiàn)她一會(huì)兒細(xì)讀我的作文,一會(huì)兒埋頭修改,一會(huì)兒拼命地輸入文字,忙得不可開(kāi)交。白天上了一天班的她似乎累了,取下眼鏡揉揉眼睛,又戴上眼鏡繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒地打字,工作得入神的她全然不知自己的女兒已被淚水打濕了臉頰。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她還不知疲倦地繼續(xù)敲打著鍵盤。啊,我可愛(ài)可親的母親!

  幾個(gè)月后,母親拿著一本裝訂好的,精美的《好日記天天讀》的書遞給我,掂著這本沉甸甸的書,看著書封面上寫著“李佩霈著”這幾個(gè)字,我欣喜若狂,把它送給許多人——阿姨、叔叔、老師、同學(xué)……他們十分開(kāi)心。讀完我的書后,他們都說(shuō)我的作文寫得好,其實(shí),我知道,我的母親付出最多。

  俗話說(shuō)得好:父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。母親,您為我付出了太多太多,多得無(wú)法用語(yǔ)言形容。母親,我一直期盼能快快長(zhǎng)大,讓你開(kāi)心地生活著,讓你無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

初二作文我的母親優(yōu)秀范文篇5:我的母親

  下雨天,在學(xué)校門口苦苦等我的人誰(shuí)?灶臺(tái)前,無(wú)聞忙碌的人是誰(shuí)?生病時(shí),在床前天使般守護(hù)的人又是誰(shuí)?是我的母親。是的,我愛(ài)母親,母親愛(ài)我。

  母親這個(gè)人性子要強(qiáng),刀子嘴豆腐心,常常口是心非。記得我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)上體育課,老師總是讓我們做仰臥起坐,每天累的我腰都直不起來(lái)。體育課后,肚子總有些空空的。別的同學(xué)兜兜里都會(huì)裝一些瓜子哇、糖哇,還有什么小零食,反正看著我總是眼饞。再后來(lái),我為了不在同學(xué)面前丟臉,就開(kāi)始和媽要錢。有時(shí)候五毛一塊的小錢給,我的日子也過(guò)得挺滋潤(rùn),不再在同學(xué)面前沒(méi)面子了。那天上完體育課,見(jiàn)同桌手里拿這一包五塊錢一包的土豆絲,我上去抓了一把嘗了下,一下子就迷上了,好好吃喔。到了第二天,我又向媽媽要錢,這五塊錢也不算多,可是在小時(shí)候的我看來(lái)已經(jīng)是很多了。我小心翼翼得說(shuō),結(jié)果如我所料,狠心的媽媽拒絕了。我哭著跑出去,實(shí)在不是錢的事兒,而是媽媽在很多人的面前罵我使我很沒(méi)面子。

  我跑到一個(gè)墻角里,蜷縮這身子。老天爺似乎也不贊同我,天突然變得灰蒙蒙的,不一會(huì)兒就下起雨來(lái)。我沒(méi)處可躲,淋了一身。萬(wàn)不得已,急忙跑回家去。

  我撞開(kāi)了大門,成了一個(gè)落湯雞的我猛然和媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽右手持雨傘,左手拿風(fēng)衣,臉上滿是焦急憔悴的神色,右手手里還拿著五塊錢。我明白了過(guò)來(lái),赫然撲過(guò)去,依偎在媽媽懷里。

  不僅是這樣,媽媽還很愛(ài)國(guó)。

  記得一個(gè)深冬的夜晚,媽媽騎著電動(dòng)車載我回家。半路上,寒風(fēng)呼呼得刮著,我冷的縮了一下脖子。媽媽問(wèn)我冷不冷,我艱難的說(shuō)了生還行。話音剛落,只聽(tīng)咣當(dāng)一聲響,瞅瞅地上,一枚閃閃的一角錢硬幣正孤獨(dú)的躺在地上,越來(lái)越遠(yuǎn)。媽媽問(wèn)我是什么,我隨意的說(shuō)了聲是一角錢不必理它。媽媽突然停了車,嚴(yán)肅得看著我,緩緩得說(shuō):“一角錢不是錢么,是的一角錢不值錢,可以讓人隨意踐踏,但是你要記住,錢上面有著祖國(guó)的國(guó)徽,是不容踐踏的,去撿起來(lái)。”我聽(tīng)到這話突然覺(jué)得媽媽的身影高大起來(lái),對(duì)媽媽肅然起敬。

  我的母親很平凡,但是她和億萬(wàn)母親的心一樣的偉大。這,就是我的母親。

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