什么是我的朋友初二作文4篇
什么是我的朋友初二作文1：你是我的朋友
夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云，總有藍(lán)天的襯托;小鳥自由飛翔，大樹也是它的樂園。走在陽光下，我的影子投在大地上，我想起了你，你是我最好的朋友。
縱使時(shí)光流逝，也抹不去我們彼此的記憶，我們?cè)悄敲吹男斡安浑x。我們生活在不同的家庭，卻情同姐妹。還記得，我們都有共同的愛好——寫作。我們常常在一起交換寫作心得，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們一起向《聊城晚報(bào)》投稿。四年前，你拿著第一張報(bào)紙興高采烈的向我走來，遞到我面前，我們的文章發(fā)表在同一版上。這成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，更加熱愛寫作，你常對(duì)我說：“人應(yīng)該有自己的興趣和愛好，并為之堅(jiān)持下去。”這些，我都記在了心里。
從此，我們寫了很多文章，發(fā)表了很多篇作文，老師也經(jīng)常拿到課堂上當(dāng)范文讀，教室里還展出了我們的作品。當(dāng)別人向我們投來羨慕的目光時(shí)，只有我們彼此知道，我們付出了多少汗水，是經(jīng)過一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累起來的。你是我生活中的朋友、良師，也是我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了考上那所重點(diǎn)中學(xué)，我們都在默默努力，就這樣，我們彼此鼓勵(lì)，在忙碌之間感到非�？鞓�，再大的困難我們都會(huì)微笑安慰對(duì)方�？删驮谛∩醯南奶�，因一分之差，我們沒能進(jìn)入同一所學(xué)校，我感到無比的痛苦和失落，我們終究還是分開了。
離別那天，你告訴我，分離是為了更好的相聚，雖然離別，但我們的心是連在一起的，我們共同的愛好和目標(biāo)沒有變。那天，我們都哭了，朋友分別的惆悵填滿了我的內(nèi)心。我時(shí)常翻出報(bào)紙，看到那一欄同時(shí)出現(xiàn)我們的名字時(shí)，便想起我們一起走過的那些時(shí)光。
你是我最好的朋友，我們不能改變現(xiàn)實(shí)分離的殘酷，但我們時(shí)常電話溝通，鼓勵(lì)彼此的進(jìn)步，只因我們還想相聚在那所心儀的高中。回想以前，眼角總會(huì)泛起淚花，心中總會(huì)蕩起漣漪，感到莫名的傷感和空洞。我的生活中雖然少了你，可你一直像我的影子，陪伴我，鼓勵(lì)我。你是我最好的朋友，因?yàn)橛辛四�，總�?huì)感到溫暖、幸福，這是一筆珍貴的人生財(cái)富。
什么是我的朋友初二作文2：書是我的朋友
我愛讀書，因?yàn)闀芙o予我許多知識(shí)，能讓我變得聰明。瞧!高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”聽到這句話后，我漸漸地愛上了讀書。書可以分許多類，有：科技類、童話類、神話類、歷史類……但是我最愛看的還是小說類中的《假如給我三天光明》。讀書可以使我的語文成績(jī)快速提升，但是在讀書的過程中，我鬧出了不少笑話。
自從把《假如給我三天光明》這本書弄到手后，我就不分晝夜、專心致志地開始看。每看一次，都看得沒完沒了。
記得有一次，我正在讀書，看見書中有這么一句：“我要把別人看得見的東西當(dāng)作太陽，我要把別人聽得見的聲音當(dāng)作月亮。”此時(shí)此刻，我想：失去視覺和聽覺是多么痛苦，健康是多么重要的一件事情。“幫我去小店買一瓶醬油!”媽媽朝我喊道。這時(shí)的我已經(jīng)完全被書中的情景所感動(dòng)，我根本沒聽清楚買什么。于是我來到小店，想：剛才媽媽叫我買什么來著?是鹽，還是醬油?反正鹽和醬油都是咸的，沒什么兩樣，買鹽算了!于是我買了一包鹽趕緊往家趕�；氐郊�，把鹽交給媽媽后才明白，原來買錯(cuò)了。吃完飯，媽媽還在嘮叨：“你個(gè)書呆子，叫你買了瓶醬油，反而給我添亂。”
雖然在讀書的過程中鬧出不少笑話，但是我嘗到了讀書的甜頭。我愛讀書，我很快樂，我要和書做朋友!
什么是我的朋友初二作文3：書是我的朋友
“讀書就像和知識(shí)淵博的人交流”，讀一本好書至關(guān)重要，同時(shí)書也是人類進(jìn)步的階梯。書就像人類知心的朋友，在我們開心的時(shí)候來上一頁，讓我們把開心傳給別人，讓我們難以忘記這個(gè)時(shí)光;在我們悲傷的時(shí)候來上一頁，讓我們沉重的心輕快起來，讓我們忘記那悲傷的時(shí)光，和主人公一起暢游在知識(shí)的海洋。
記得那次，我和同學(xué)鬧翻了，這只是一件很小的事，同學(xué)居然背叛友誼和我吵起嘴來，我很是不愉快，每人讓一步不就平了嗎?為什么要這樣呢?
我回到家，心里總是不爽，像被一塊大石頭壓住了。我坐在學(xué)習(xí)桌上想著，手上沒有什么東西拿著便拿起了一本《老人與海》的書，翻開了一頁，目光掃過卻被吸引起來，接著我津津有味的讀了起來。老人，一個(gè)靠捕魚為生的老人，出海86天都沒有收獲，當(dāng)出海第87天時(shí)，他得到了一個(gè)孩子的鼓勵(lì)，拉上了一個(gè)比船還大的魚，但魚很堅(jiān)強(qiáng)，弄得老人多次抽筋，最后老人終于征服了魚。
我隨著老人捕完魚回來之后，心情不由得變好了，我不再為同學(xué)的事不爽了，我從此愛上了讀書，但也出了一些笑話，有的時(shí)候讀著出神入化都忘了時(shí)間，書中說到“我”去舅舅家吃飯的情節(jié)，舅舅老是叫“我”過去了，我卻在家，讀著讀著我看了一下鐘，6點(diǎn)多了，我放下書匆匆忙忙的沖向舅舅家，舅舅問我干什么，我說道“你不是叫我吃飯嗎?”
舅舅說：“沒有啊，不過你來了就在我們這里吃吧。”
我吃完和弟弟玩了一小時(shí)，便回家了，我總在想舅舅不是在叫我吃飯嗎……
回到家我翻開書，原來是書中的故事，這讓我的臉通紅，真是太可笑了，居然不請(qǐng)自去。硬著臉在別人家吃飯，當(dāng)然舅舅是歡迎我的。 就在這幾次走火入魔中，我感受到了書的魅力，知道了書是人類的知心朋友。
什么是我的朋友初二作文4：書是我的朋友
書是我們生活的必需品，它像養(yǎng)料培育著我們;它像細(xì)雨滋潤(rùn)著我們;它像陽光溫暖著我們。沒有書做伴的人生是殘缺的人生，沒有書籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫，到現(xiàn)在的歷史名著，我們和書走過了多少風(fēng)雨，而今后書還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。
知識(shí)的源泉書
書的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類智慧的結(jié)晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤(rùn)著我們的心田，豐富我們的靈魂。書讓我們知道了科學(xué)知識(shí);書讓我們知道古今歷史;書讓我們知道為人處世。書就是知識(shí)的源泉，它的每一滴知識(shí)的水滴都使我們充實(shí)，豐富。
進(jìn)步的階梯書
書也像一個(gè)階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識(shí)的顛峰。如果人類沒有書，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類進(jìn)步。而正是書，我們有了今天的輝煌的成就。偉大的文學(xué)家高爾基就曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，沒有它人類能夠不斷地進(jìn)步，不斷地創(chuàng)造奇跡嗎?
汗水和智慧的結(jié)晶書
書不僅是進(jìn)步的階梯，知識(shí)的源泉還是汗水和智慧的結(jié)晶。歷史名著《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的;《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬苦撰寫而成的;《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫書……
書有如此多的精妙之處，難道我們不應(yīng)該多看書，去獲取更多的知識(shí)，去接受知識(shí)的洗禮嗎?在智慧的結(jié)晶構(gòu)成的階梯上走向知識(shí)的顛峰。讓我們也來感受書，享受書吧!