我的偶像作文800字
我的偶像是我爸爸。
在我眼里，我爸爸是個博學(xué)多才的人。他上知天文，下知地理，無論我請教哪一科的問題，他都能脫口而出，好像所有答案就藏在他的嘴邊上。
“爸爸，put這個單詞是什么意思？”“p-u-t，這個單詞的意思是放置。”這些小兒科，對于我爸來說，那是小菜一碟。
我爸爸在歷史方面更是了不得。上起夏商周，下至元明清；正史，野史，一聊起來，像背書似的。隨便說出一個地名來，他都能說出一大堆古今事件。
每次聽我爸滔滔不絕地談古論今，我就靜靜地看著他，敬佩之情也就在我心底蕩漾起來。
在爸爸的影響下，我對那些歷史人物和事也漸漸地關(guān)心起來了。平時聽到或在書上、電視上看到什么不太了解的歷史人物，我也會有意地去了解他們的有關(guān)情況。那天，我很認真地問爸爸元朝的建立者是誰，可爸爸卻不像以往那樣直接回答我，只是煞有其事地在手機上劃拉著，然后，把一個視頻放在我面前。
看完視頻，爸爸問：“元朝的開國皇帝是誰？”“忽必烈！”我興奮地回答。爸爸輕輕點了點頭，接著又問：“那第二個呢？”“皇太極！”我滿懷自信地答道。“恭喜你！答錯了！快快自己去找答案吧！”對于這種問題，爸爸是不會讓我不勞而獲的。
爸爸又把那段視頻重新放了一遍。那是關(guān)于“元朝建立”的一段電視片，其中隱含了不少歷史知識。在爸爸的暗示點撥之后，我把容易混的幾個知識點全找出來了。
”鐵木真就是成吉思汗”，“忽必烈就是元世祖”沒用多少時間，這些知識就在我腦海里扎了根。我喜歡爸爸這樣教我，希望爸爸多一些時間在家里，我就可以隨時向爸爸請教了。如果我表現(xiàn)得好，學(xué)得扎實，而我的作業(yè)又還沒有完全到位時，爸爸會鄭重其事又帶點詼諧地宣布：“為表彰認真學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別獎勵段鈺杰同學(xué)去做一份練習(xí)題吧！”每次得到這樣的獎勵，我都會開心地吐吐舌頭，然后一口氣做完那張試卷。
爸爸知識豐富，工作也很出色，但他對我從來不隨便呵斥，總是像這樣用幽默詼諧的方式讓我獲得很多啟示。我越來越敬佩爸爸，他的一言一行都對我有一種激勵的力量。
今天，老師要我們聊聊爸媽的故事，我特地寫了這篇文章送給我的偶像——爸爸。