母親小傳作文
常言“字若其人”，事實(shí)證明果真如此。我的母親不是書(shū)法家，只是天下最平凡的母親中的一個(gè)，用自己的方式，是寫(xiě)著再也平凡不過(guò)的生活。
端正闊大，光明磊落
初學(xué)寫(xiě)字，第一位老師便是母親。她用溫暖的大手緊緊握住我嬌嫩的小手，在那翠綠色的田字格中反復(fù)練習(xí)書(shū)寫(xiě)自己的名字。“把字寫(xiě)大一點(diǎn)吧”這是母親最常說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。繁多的筆畫(huà)擁擠在小小的田字格中，不由得想起公車(chē)中擁擠著的眾人。掀起下一頁(yè)，紙張上竟積起了淡淡的一層鉛痕。
我對(duì)此很是不解，忙著追問(wèn)母親。母親的臉色突然變得凝重起來(lái)，“寫(xiě)字同做人一樣，又要光明正大的，小到考試不作弊，大到不殺人放火，這一點(diǎn)你一定要明白！”說(shuō)真的，這是我第一次見(jiàn)到如此激動(dòng)的母親，她緊握著的左手在不停的顫抖。懂事了以后，家中長(zhǎng)輩提起那些讓人心疼的往事，我才明白這其中的緣由。正因母親如此，才不得釋?xiě)选?/p>
字跡端正闊大，為人光明磊落。這就是我的母親。
整潔端秀，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)
因?yàn)榻瞪谝粋�(gè)藝術(shù)世家，所以父母也非常重視對(duì)我這方面的教育，鋼琴繪畫(huà)一樣不能少。每次上音樂(lè)理論課，都要拉著母親的衣襟，不敢進(jìn)教室。那位老教授面色鐵青，像是門(mén)上的鐘馗，講課也是枯燥難懂，我那時(shí)年齡很小，所以是怕極了他。每次都是母親聽(tīng)懂后，回家再教給我。
母親撫平厚厚的課本，做起筆記來(lái)。黑色的圓珠筆舞動(dòng)著，一行行整齊的小字便長(zhǎng)到了紙上。講到關(guān)鍵處，還用紅筆做了標(biāo)記，像極了一幅袖珍圖畫(huà)。用到最后一大厚本書(shū)竟找不出一處空白，爬滿(mǎn)了黑色的螞蟻和紅色的圓圈。
“好，來(lái)看《三部創(chuàng)意曲》第四號(hào)”教授發(fā)話(huà)。母親順手寫(xiě)下“巴哈”，思考了一會(huì)，又改回了“巴赫”。
這一個(gè)錯(cuò)字，如今還停留在課本上。每每無(wú)意翻起不禁讓人聯(lián)想到同樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶僖跋壬?/p>
字跡整潔端秀，做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，這就是我的母親。
豐腴厚實(shí)，樸素溫和
失業(yè)三年后，母親又復(fù)業(yè)了，每天早出晚歸，幾乎不見(jiàn)蹤影。但是，直到現(xiàn)在。每當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼，走進(jìn)廚房，總有一碟做好的早餐，還會(huì)有一張便利貼，交代我一些瑣事：“明天要交練習(xí)冊(cè)的錢(qián)”，“星期四的考試不要忘了”，“公交卡蓋年檢了”，“今天變天，記得帶傘”……
早晨的時(shí)間畢竟是有限的，所以一般字跡比較潦草。中號(hào)橙色馬克筆，寫(xiě)出的字很厚實(shí)圓潤(rùn)，那鮮艷的顏色像是初夏的陽(yáng)光，溫暖但不至于灼熱。這其中雖然記錄著最平凡的語(yǔ)言，但也記錄著最珍貴的情感，就同萬(wàn)千的家庭一樣，同萬(wàn)千的母親一樣。
字跡豐腴厚實(shí)，性情樸素溫和。這就是我的母親。也是全天下的母親。
現(xiàn)在，不太明白。是人決定了字，還是字改變了人。有些東西，永遠(yuǎn)不會(huì)變。我的母親，用著全部精力與力量，書(shū)寫(xiě)著生活的傳記。光明磊落，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，樸素溫和。同萬(wàn)千平凡的母親一樣。