學(xué)習(xí)雷鋒作文(2篇)
學(xué)習(xí)雷鋒作文（1）
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”。我想雷鋒就是這樣的一個(gè)人吧！
雷鋒，一位偉大的“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”，全心全意為人民服務(wù)的榜樣。他牢固地樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。懂得“怎樣做人，為誰(shuí)活著”，忠于黨，忠于人民，忠于國(guó)家。以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，“干一行，愛(ài)一行，鉆一行”。在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。他熱愛(ài)集體，關(guān)心戰(zhàn)友，樂(lè)于助人，把“毫不利己，專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車的動(dòng)人事跡，已經(jīng)成為了一種永久的記憶。雖然這位只生活了二十二個(gè)春秋的戰(zhàn)士，早已離開我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我的心中。記得雷鋒曾在日記中寫過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”他是這樣寫的，更是這樣做的。他出差乘火車，幫服務(wù)員拖地，把自己的座位讓給別人，幫下車的旅客拿包……這和現(xiàn)在那些一切向錢看的人，是一個(gè)多么鮮明的對(duì)比��！雷鋒這種全心全意為人民服務(wù)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
很多人都認(rèn)為，雷鋒精神就是助人為樂(lè)的精神，但實(shí)際生活中，助人為樂(lè)的人似乎越來(lái)越少。是常常遭遇助人不討好的尷尬，做了好事不是被人當(dāng)成“傻帽”，就是被人認(rèn)為另有所圖。
雖然雷鋒已去世，但是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的精神卻永駐在我們的身上，如今的社會(huì)，雷鋒精神已經(jīng)漸漸地被人所遺忘。3月5日毛主席號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神已經(jīng)成了過(guò)去，人們也已經(jīng)習(xí)慣了不再提起雷鋒，而現(xiàn)在生活在蜜罐里的孩子們，更不知雷鋒是何許人也。我只希望人們是把學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)成一項(xiàng)重要的任務(wù)來(lái)抓，而不是擺擺樣式而已。我衷心的希望雷鋒精神能永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大，讓孩子們知道雷鋒，懂得如何當(dāng)雷鋒，也更希望當(dāng)權(quán)者能起模范帶頭作用，而不是做做樣子。
很多同學(xué)都會(huì)喊著學(xué)雷鋒的口號(hào)，但一到真正面對(duì)時(shí)，卻是逃之夭夭。有同學(xué)說(shuō)：“我也想助人呀，可是又沒(méi)有什么落水、火災(zāi)之類的大事”。這只不過(guò)是他們推卸責(zé)任的一種借口而已。干大事也要從小事做起。同樣，做好事也必須從身邊小事做起，并且長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。雷鋒是一個(gè)普通的人，但他的精神是高尚的。我們的社會(huì)需要這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。然而現(xiàn)在的人們應(yīng)該如何去學(xué)雷鋒呢？許多人都在討論這個(gè)話題。其實(shí)我們不要刻意去學(xué)習(xí)雷鋒，也不要覺(jué)得雷鋒精神很遙遠(yuǎn)，生活中的一點(diǎn)一滴，都折射著雷鋒的光輝。例如班級(jí)是我們的第二個(gè)家，班級(jí)衛(wèi)生是否干凈直接影響著我們的生活、學(xué)習(xí)和身心健康。學(xué)雷鋒就不應(yīng)該忽略了自己身邊的事，主動(dòng)、積極的打掃班級(jí)衛(wèi)生，保護(hù)周邊環(huán)境的美麗干凈也可以是我們每個(gè)人學(xué)雷鋒基本的體現(xiàn)。所以，就讓我們用平常的心去學(xué)雷鋒吧！
當(dāng)然，被人銘記在心的不只是雷鋒，更是雷鋒的精神，一個(gè)不滅的精神！這種精神是在別人危難之際時(shí)扶別人一把，與他共度難關(guān)；是在別人想放棄時(shí)，要退縮時(shí)，鼓勵(lì)他，支持他，讓他重新站起來(lái)；是在別人窮困潦倒時(shí)；接濟(jì)他，幫助他，迎來(lái)黎明的曙光。雷鋒精神，就是這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神不是人人都有，但只要人人都有，這世界將更美好。曾有一位美國(guó)富商說(shuō)過(guò)：“我們要學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，以及他那關(guān)心人，支持人，理解人，愛(ài)護(hù)人的品質(zhì)！”是啊，雷鋒他把自己的一生都獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去，也正是這種奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒精神成為眾人心中的明燈。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”讓我們用響亮的聲音來(lái)唱響這首歌！讓我們?cè)趧e人需要幫助的時(shí)，伸出援手，為社會(huì)增添一點(diǎn)光彩！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，做一個(gè)現(xiàn)代里的“活雷鋒”！
初二:張衡
學(xué)習(xí)雷鋒作文（2）
他出生于湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)的一個(gè)貧窮家庭里，7歲變成了孤兒；他1940年12月18日出生，卻與1962年8月15日意外去世；他只活了22個(gè)年頭，卻被人被稱贊：出差一千里，好事做了一火車；他是人民解放方軍戰(zhàn)士，是平凡而偉大的士兵，是激勵(lì)一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。
他就是被毛主席題詞要學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒
暖春三月，雷鋒的實(shí)際撒遍了沒(méi)一個(gè)街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長(zhǎng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉，感染著每一個(gè)善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無(wú)法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。這是一個(gè)倡導(dǎo)，卻并不是一項(xiàng)任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無(wú)做好事；有些人只在聽(tīng)過(guò)雷鋒這個(gè)名字，卻默默無(wú)悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)《三字經(jīng)》的這句，意思應(yīng)該就是人在剛出生還很小的時(shí)候，沒(méi)有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話是，我心里總是會(huì)想：是環(huán)境污濁了人的思想，還是人污濁的環(huán)境的好壞。
學(xué)習(xí)雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)當(dāng)代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們，用愛(ài)托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒(méi)有法律義務(wù)去做那些事，即使在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱頌，甚至?xí)徽J(rèn)為“不正常”可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過(guò)是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認(rèn)為的小時(shí)，一件件平凡的小事，為社會(huì)增添動(dòng)人的風(fēng)景。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì)放棄對(duì)土地的貢獻(xiàn)么？如果你不是一線陽(yáng)光，你會(huì)忘記對(duì)光明的追求么？你只是社會(huì)中的一個(gè)人，你是否還留有雷鋒一般的道德？
學(xué)習(xí)雷鋒，在幾十年前曾有他用陽(yáng)光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現(xiàn)在，我們一起行動(dòng)起來(lái)，不一定要時(shí)時(shí)刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無(wú)返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個(gè)叫雷鋒的榜樣時(shí)時(shí)刻刻溫暖身邊，但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法，相信在未來(lái)會(huì)滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽(yáng)光還溫暖的心靈裝扮這個(gè)社會(huì)。
人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動(dòng)做一個(gè)有道德的人，讓道德無(wú)限的延長(zhǎng)。
廣西北海海城區(qū)地角中學(xué)初二:李家恒