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愛(ài)臭美的人作文

發(fā)布時(shí)間:2017-07-02

愛(ài)臭美的人作文(2篇)

愛(ài)臭美的人作文(1)

  我有一個(gè)表妹,她才3、4歲。別看她還是個(gè)小朋友,但她就喜歡學(xué)著大人,干些臭美的事。當(dāng)我想起她的“杰作”,每次都會(huì)忍不住笑。

  記得那天,我放暑假,媽媽帶著我去舅舅家?guī)兔φ疹櫛砻。?dāng)時(shí)我和媽媽在客廳看電視,正入迷,表妹就拿著不知道從哪里找來(lái)包裝的洗發(fā)水,來(lái)到我身邊,問(wèn):“表姐,這是什么?”我拿起來(lái)看了一下,回答說(shuō):“這個(gè)?洗發(fā)水啊。你拿這個(gè)干什么?”“那這個(gè)怎么用?”她繼續(xù)問(wèn)我。“就涂在頭上洗啊,很香的,洗干凈后頭發(fā)會(huì)很漂亮。”看著她還小,第一次見(jiàn)這種包裝的洗發(fā)水,于是一邊詳細(xì)給她道來(lái),一邊用手在頭上比劃著動(dòng)作。她似懂非懂地點(diǎn)頭,然后跑到廁所關(guān)上門,也不知道要干什么。

  過(guò)了一會(huì)兒,她從廁所里走了出來(lái),來(lái)到我面前,臉上顯現(xiàn)出些許興奮的表情,說(shuō):“表姐,我漂亮嗎?”正在看電視的我稍稍轉(zhuǎn)過(guò)臉看她,只見(jiàn)她兩只手張開(kāi)成花狀地?fù)卧谙掳,笑著看著我。再往上留意到她的頭發(fā),像被水一條條地黏起來(lái),額前的頭發(fā)均勻地向左右撇開(kāi),頭兩側(cè)的頭發(fā)用夾子夾起,而后腦勺的頭發(fā)則翹了起來(lái),把它弄得像卷發(fā)一樣,頭頂還殘留著一些白色的粘狀的東西。我頓時(shí)傻眼了,瞪大眼睛,想了想剛才她拿來(lái)的洗發(fā)水,再把她拉過(guò)來(lái)聞了聞她的頭發(fā),頓時(shí)一陣熟悉的香味撲鼻而來(lái)。果不其然,真是剛才那包洗發(fā)水。

  “表姐,我漂亮嗎?”又聽(tīng)見(jiàn)表妹問(wèn)我。我憋住笑意,但坐在一旁的媽媽卻忍俊不禁。“姑姑在笑什么?”她一陣疑惑,不解地問(wèn)。我現(xiàn)在還不想戳穿她呢。“沒(méi)事,她看電視很搞笑嘛。”然后轉(zhuǎn)移話題,一臉驚喜的看著她,“哇,你真漂亮。”又舉著個(gè)大拇指“贊嘆”。接著又對(duì)她說(shuō):“走,去給你爸爸看看。”她聽(tīng)了我這番話,自然更加自信了,跑到正在房間玩電腦的舅舅身邊。我沒(méi)有跟過(guò)去,卻豎起耳朵,聽(tīng)著他們的對(duì)話,幸災(zāi)樂(lè)禍地想著舅舅會(huì)有什么反應(yīng)。

  “爸爸,我漂亮嗎?”表妹重復(fù)著剛才問(wèn)我的那句話。隨后只聽(tīng)見(jiàn)舅舅責(zé)罵的聲音:“干嘛呢你?茨愠墒裁礃幼!“然后又聽(tīng)到腳步聲,舅舅喝道:”想去哪兒啊,給我回來(lái)!“”我……只是想去廁所小便而已,這都不行嗎。“她很機(jī)靈地跑了出來(lái),逃出了舅舅的”手掌心“,坐到我和我媽媽的身邊乖乖看電視。

  看吧,這就是我從小就很臭美的表妹。但這不正是小孩子的那種純真、天真無(wú)邪的天性嗎?真是令人不得不愛(ài)。

  初二:李詠熙

愛(ài)臭美的人作文(2)

  十四五歲的我們是一群正值青春的少年。

  有人說(shuō)我們的青春是紅色的,因?yàn)槲覀兂錆M熱血,就像那獨(dú)秀一枝凌寒獨(dú)自開(kāi)的紅梅;有人說(shuō)我們的青春是金色的,因?yàn)槲覀兂錆M朝氣,就像每天早上從東邊升起的太陽(yáng);有人說(shuō)我們的青春是綠色的,因?yàn)槲覀兂錆M活力,就像巴西熱帶雨林里生長(zhǎng)的綠樹(shù);有人說(shuō)我們的青春是藍(lán)色的,因?yàn)槲覀冮_(kāi)始成熟,就像冷靜深沉包納百川的大海……也有人說(shuō)我們的青春是紫色的,因?yàn)槭裁?我?lái)講一講紫色的我們,你可以來(lái)猜一猜。

  都知道,那些貴族穿衣打扮特別講究,常常是早上一套游玩的服裝,中午一套居家的服裝,下午一套訪友的服裝,晚上一套參加聚會(huì)的服裝。每天都要花上半天的時(shí)間在鏡子前穿衣打扮,可以說(shuō)他們是愛(ài)臭美的人中泰斗級(jí)的人物了。

  我們班有好幾個(gè)個(gè)男生也很愛(ài)臭美,這幾個(gè)男生都特別特別喜歡照鏡子,在臭美的人中也是泰斗級(jí)的那一類了。

  起初,全班沒(méi)有人帶鏡子的時(shí)候,他們就當(dāng)教室兩邊的玻璃窗是鏡子,每天對(duì)著玻璃窗擺弄頭發(fā)。雖然玻璃窗的反光效果比不上真正的鏡子,看的不清不楚的,但據(jù)他們得出的經(jīng)驗(yàn),白天要在教室的外面照,可以看到頭發(fā)的輪廓,衣服的輪廓,晚上要在教室里面照,可以清楚地看到臉上,衣服的顏色。

  有次上晚修課,有一個(gè)臭美的男生正在對(duì)著玻璃窗擺弄自己的頭發(fā),這時(shí),看晚修的老師走了進(jìn)來(lái),全班瞬間從吵鬧變安靜了,齊刷刷地俯下頭做作業(yè)。這時(shí)的教室安靜得快要叫人窒息了。但這種凝重的氣氛似乎絲毫沒(méi)有影響到那個(gè)男生擺弄自己的頭發(fā)。身為班長(zhǎng)的我屏住了呼吸,生怕老師看到那個(gè)男生——被老師拉出去思想教育或者扣分都不好,而我最怕的是老師當(dāng)眾批評(píng)他。就在我提心吊膽之時(shí),老師已經(jīng)在教室走了一圈,準(zhǔn)備走出教室。就在我吁了一口氣的時(shí)候,那個(gè)男生很大聲說(shuō)了的一聲:“靠!”把我嚇了個(gè)半死。那個(gè)“靠”字在教室里碰晃動(dòng)了三下,然后非常準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了老師的耳朵里,一秒后全班哄堂大笑,老師一個(gè)箭步向前,走到了那個(gè)男生面前,老師的行動(dòng)終于讓那個(gè)男生注意到了,他的整個(gè)身體面對(duì)窗戶一動(dòng)也不動(dòng)地僵在了那里,很像是在玩木頭人的游戲。就在全班的笑聲快要停止時(shí),我最怕的事發(fā)生了,只聽(tīng)老師帶著諷刺的語(yǔ)氣說(shuō):“這位同學(xué),窗戶外的風(fēng)景就那么好看嗎?讓你迷戀的目不轉(zhuǎn)睛地看著,還驚嘆得抓起了頭發(fā)。”不出所料,全班開(kāi)始說(shuō)話的說(shuō)話,大笑的大笑,一發(fā)不可收拾了。

  后來(lái),那些男生發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生買了鏡子,他們就問(wèn)女生們借鏡子,但鏡子的數(shù)量只有男生人數(shù)的極少量,而且有時(shí)女生們也不愿意借,因?yàn)槟猩坏┠玫界R子就會(huì)霸占鏡子好幾天。所以男生們經(jīng)常會(huì)拼了命似得去搶鏡子,搶不到的人要么繼續(xù)用窗戶照,要么把飯盒飯勺擦亮當(dāng)鏡子照。

  作為女生的我,面對(duì)臭美到這種程度的男生,真是小巫見(jiàn)大巫,自嘆不如。

  初二:劉怡瓏

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